7 静夜思（课件）-部编版语文一年级下册

李白是一个怎么样的人?同学们课前都了解到什么了?跟大家分享一下吧!有同学会背李白所写的诗吗?请能干的同学展示一下! 李白是我国唐代著名的诗人,号“青莲居士”,被后人誉为“诗仙”。他一生写了很多古诗,有将近一千首,他的诗想象丰富,风格豪放,主观抒情色彩浓烈。其中,他的绝句清新明丽,以简洁明快的语言表达无尽的情思。 8 静夜思 这首诗李白是什么时间写的?同学们是从哪里看出来的?大家知不知道这是一个怎么样的夜晚?同学们从哪个字看出来的? 月亮爬上树梢,人们都睡觉了,四周静悄悄的,就是“静夜”。那么安静的夜晚到底发生了什么,我们认真学古诗就能知道。 夜 yè 组词:月夜 夜色 造句:今夜的月亮很漂亮。 认 5 自由读古诗,读准字音,读通诗句。 静夜思 [唐]李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 / / / / / / / / 床前明月光,疑是地上霜。 疑:好像。 床前 明月光, 那透过窗户映照在窗前的月光, 疑是 地上霜。 好像地上的一层白霜。 地点 所处环境 时间 找一找,静静的夜晚,李白看到了什么? 月亮、明月光、地上霜。 9 结构:半包围结构 组词:床单 床前 造句:他的床头放着一本书。 音序:C 部首:广 chuáng 李白真的看见地上霜了吗?”这样吧,我们先来看看月光和霜的图片,再来想这个问题。 11 你刚才看到了怎么样的月光,或者你也可以说霜是什么样的。 霜白白的、霜冷冷的 月亮大大的、月光亮亮的 月光白白的 12 同学们观察得很仔细,说到了明月光是白白的,霜也是白白的,那白白的明月光照可能会照在什么地方呢?再来读一读这一句,想一想,然后交流。 这白乎乎的明月光透过窗照在李白床前,一眼看去就好像是白白的霜。所以他写的是“床前明月光,疑是地上霜”。 14 白白的月光照到了( ),岂不是好像铺上了一层白白的霜。 那白白的明月光照还会照在什么地方呢? 白白的月光照到了( ),岂不是满( )都是白白的啦。 “疑”原来表示怀疑,在这里指好像、似的。 李白在诗中特意用了一个字,来说明月光和霜很像,知道是哪一个吗? 现在你知道静静的夜晚李白到底看到了什么吗? 明月光 疑 组词:可疑 疑心 造句:他的行为让人疑惑。 认 yí 运用比喻的修辞方法,把“月光”比作“霜”,形象贴切,既突出了月光的皎洁,又说明天气寒冷;既渲染出一种夜深人静的景象,又烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之感。 诗人把“月光”比作“霜”,这样写有什么好处? 静夜思 [唐]李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 / / / / / / / / 读一读李白在静静的夜晚所看见的月光吧! 朗读时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。 结构:上下结构 组词:前方 前进 造句:我家门前有有一条小河。 qián 音序:Q 部首: 结构:上下结构 组词: 光明 风光 造句:西湖春光明媚, 令游人流连忘返。 音序:G 部首: guāng 故 床 疑 举 低 前 望 光 举头望明月,低头思故乡。 举头:抬头。 举头 望明月, 抬头看那空中的一轮明月, 低头 思故乡。 不由地低下头来沉思,愈加想念自己的家乡。 举 上方像一个小孩,下方像一个大人,左右两侧是两个手,就像一个大人高高举起小孩的样子。 望 wàng 组词:愿望 看望 造句:我有一个愿望。 认 举头望明月,低头思故乡。 动作神态的刻画,深化思乡之情 由明月想到了故乡,见景生情。 28 天上挂着明月,月光照在树上、屋顶上,照在李白的窗前。同样,这月光他照着李白的家乡,所以你觉得当李白在“举头望明月”时,想到了什么? 29 李白25岁离开自己的家乡四川青莲,辞别亲人和故乡向东远游。26岁时,他到了江苏扬州。李白是个仗义豪爽的人,不到一年时间,李白就用去银子30万两。此时的李白千金散尽身无分文,偏偏这时他又得了一场大病,身体非常虚弱。农历九月十五,一个月圆之夜,李白独自一人躺在扬州的一个客店里,写下了这首千古传诵的著名诗篇《静夜思》。 结构:左右结构 组词: 故乡 事故 造句:我离开故乡很多年了。 音序:G 部首:攵 gù 结构:独体字 组词: 乡下 故乡 造句:爷爷奶奶住在离我们百里远的乡下。 音序:X 部首: xiāng 想一想,李白会想到故乡的什么呢?可以同桌先说说。 李白想起故乡的亲人朋友,想起故乡的山山水水,想起小时候的美好时光,却不能回家,心里很难过。 33 可是此时他只有孤零零的一个人在外乡,回不去!你能想象他当时的心情吗?请你用朗读表达出来。 34 可是此时他连家乡的一棵树、一朵花都无法看到,你能用朗读表达他的心情吗? 提示:声音拖得长长的,就像李白对家乡长长的思念。 35 可是此时李白有家无法回,有亲人见不到,他什么也做不了,只能“举头望明月,低头思故