2.6工业化国家的社会变化同步培优与检测2022-2023学年部编版九年级历史下册

第6课 工业化国家的社会变化 同步培优与检测 (时间60分钟,满分60分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。美国人口增长更为惊人,到1914年,美国的人口已超过1亿。导致这一变化的主要原因是( ) A.工业革命 B.资产阶级革命 C.殖民扩张 D.启蒙运动 2. 19世纪以来,英国妇女纷纷走出家庭。据统计,1851年全国约1 066万妇女中,参加工作的就有280多万人,约占全国劳动者的30%,分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。由此可见,在当时的英国( ) A.妇女已成为工业生产的主体 B.妇女政治地位大大提高 C.工业革命推动妇女角色转变 D.社会贫富分化日益加剧 3. 与发展中国家城市化相比,欧美发达国家的城市化起步早,城市化水平高得益于( ) A.工业化水平高 B.新技术革命 C.城市人口的比例超过农村人口 D.机械化水平高 4. 假如你生活在19世纪末的美国,你不可能见到或听到的事情是( ) A.你看到一起汽车交通事故 B.听说美国的纽约街头有了路灯 C.赋闲在家时听留声机 D.出现了快捷的空中交通工具 5. 19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是这一时期河水已经浑浊不堪,臭气熏天。由此可见( ) A.城市日益喧杂和拥堵 B.第二次工业革命助长了奢侈的风气 C.工业的发展导致环境污染严重 D.新交通工具的出现便利了人们的出行 6. 19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展平民教育,主要是因为( ) A.平民地位得到提高 B.人们的物质文化生活水平提高 C.工业化需要大批较高素质的劳动者 D.国民的整体文化水平得到提高 7. 19世纪中期以后,社会化大生产加速了社会分工,给广大妇女创造了就业机会,使她们逐步实现了经济独立,提高了妇女的家庭地位。材料表明工业化( ) A.转变了妇女的社会角色 B.消除了对妇女的性别歧视 C.提高了妇女的文化水平 D.改变了女性的价值观 8. 19世纪三四十年代,欧洲爆发三大工人运动,即法国里昂纺织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。这反映了( ) A.社会分化为资产阶级和无产阶级 B.社会矛盾尖锐 C.工人阶级待遇很差 D.资本主义制度即将消灭 9. 美国“汽车大王”亨利·福特(1863~1947)出生的时候,只有五分之一的美国人居住在城市,而在他去世的时候,只有五分之一的美国人不居住在城市。造成这一变化的根源是( ) A.汽车缩短了城市之间的距离 B.第二次工业革命推动了城市化进程 C.城市提供了舒适方便的生活 D.工业革命改变了人们的价值观 10. 世“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。”材料意为( ) A.工业化使人回归野蛮 B.工业化缩短了贫富差距 C.工业化加剧了阶级矛盾 D.工业化既有利又有弊 二、非选择题(共30分) 11. 科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。(17分) 材料一:几乎没上过学的瓦特,从小就懂得不少机械制造的知识,培养了制造机械的兴趣。1763年,瓦特发现苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机的缺陷。瓦特克服经济困难,经过多次失败反复实践,1782年,他成功地制造了联动式蒸汽机。1784年,瓦特对它进行了改进,为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置,使它能适用于各种机械的运动。从此之后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力了。 材料二:天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。 ——爱迪生 材料三:恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了科技发展与工业发展之间的关系。 (1)材料一中,瓦特的主要贡献是什么?写出材料二中爱迪生的一项发明创造。 (2)依据材料一、二分析,瓦特、爱迪生等人成功的因素有哪些? (3)指出A、B点对应历史时期的科技革命的名称。 (4)据材料三指出科技发展与工业发展之间的关系。 12. 阅读以下材料,回答问题。(13分) 在工业革命推动下,主要资本主义国家成为工业化国家,随之而来出现了各种社会变化。 材料一 英国伦敦人口数量。(单位:万人) (1)材料一中英国伦敦人口数量变化的原因是什么? 材料二 随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位,她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例。 (2)根据材料二,指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知