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修改病句之语义重复 教学设计 设计意图 在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,是语文试卷上常出现的考题,也是试卷上出错误率较高的类型。通过对病句的修改,可以使学生认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但可以提高学生语言表达能力、分析判断能力,而且也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础。 教学目标 1.给出知识点,讲练结合,逐步掌握。 2.培养语感是关键,学以致用。 教学重难点 1. 明确语序不当的类型。 2. 指导不同类型如何修改。 教学准备 PPT 一、概念导入 同学们今天我们一起来学习修改病句中的语义重复。语义重复是指在一句话中重复使用了意思相同的词语表达。 二、介绍语序不当的类型 小学阶段常见的病句有八种类型: 1.主语有多余成分 2.谓语有多余成分 3.宾语有多余成分 4.定语多余 5.状语多余 6.补语多余 三、结合例句分析 1.主语有多余成分 我们班的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能做到认真听讲。 修改后:我们班的同学,在上课的时候,一般地说,都能做到认真听讲。 2.谓语有多余成分 电门一关就可以阻止电流不再进来。 修改后:电门一关就可以阻止电流。 3. 宾语有多余成分 工程队既快又好地进行施工任务,力争提前完工。 修改后:工程队既快又好地进行施工,力争提前完工。 4. 定语多余 这是一种理想的卫生洁具。 修改后:这是一种理想的洁具。 5. 状语多余 我们可不要白白虚度了此生。 修改后:我们可不要虚度了此生。 6. 补语多余 爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。 修改后:爸爸看完小品后忍俊不禁。 4、 小结 语义重复是汉语表达中常见的语法毛病,平时我们如果能够了解语义重复的常见类型,注意诸如上述这些极易导致语义重复的同义词语、修饰词语或短语、虚词的使用,就可以减少甚至避免重复语病的产生,把语言表述得规范、准确。 5、 巩固练习 1.这是一种理想的卫生洁具。 2.我们可不要白白虚度了此生。 3.欢愉惨恻之情溢于言表之外。 4.我们的革命先辈为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士不知流了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命啊。 5.幻想小说不失为是一种新的文学样式。 学科网(北京)股份有限公司 $