第6章溶解现象检测题---2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章《溶解现象》检测题 一、单选题 1．t℃时，将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g，则a、b、c三者的关系为 A．c═a+b B．c═2b﹣a C．c═a+2b D．c═2a﹣b 2．化学与生活紧密联系，生活中处处有化学。下列解释做法错误的是 A．用洗洁精洗去餐具上的油污 B．铁生锈时，铁发生了缓慢氧化 C．铁比生铁硬 D．用灼烧法鉴别黄铜与黄金 3．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 4．下列物质中，常温下易溶于水的是 A．氢气 B．粉笔灰 C．蔗糖 D．植物油 5．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等 C．t2℃时，60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40g D．将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量甲大于乙 6．在实验室中用氯化钠和水配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液并装瓶备用。下列说法不正确的是 A．通过计算可知所需氯化钠的质量为16g B．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶 C．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶 D．用量筒量取水时仰视读数，所配得溶液的溶质质量分数偏大 7．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以形成溶液的是 A．三氧化二铁 B．汽油 C．高锰酸钾 D．碳粉 8．实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，下列说法正确的是 A．配制该溶液需要称量 3g 氯化钠，量取 50mL 蒸馏水 B．称量氯化钠时，只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 C．用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D．量取蒸馏水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大 9．关于溶液，下列说法正确的是 A．将20毫升汽油放入烧杯中，加50毫升水搅拌，得到溶液 B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C．溶液中的溶质可以是气体、液体或固体 D．氢氧化钠溶于水形成溶液时，温度下降 10．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变 B．将t1℃时a的饱和溶液加热至t2℃溶质质量分数不变 C．a、b两种物质的溶解度曲线交点的含义是t1℃时，a、b两种物质的溶解度相等 D．当a溶液中混有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a 11．下列关于溶液的说法正确的是（　　） A．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5% B．某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液 C．向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大 D．稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液 12．某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A．需要溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是25mL B．实验中用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平和胶头滴管 C．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数不变 D．量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数，会使所配溶液偏稀 二、填空题 13．从C、H、O、N、Ca五种元素中选择适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式： （1）固体能用于舞台造景、气体能灭火的是_________； （2）充入食品包装袋中可起到防腐作用的气体单质是_________； （3）溶于水使溶液温度显著降低的是_________； （4）其水溶液能用于检验二氧化碳气体的是__________； （5）相对分子质量最小的氧化物________。 14．溶液在生产生活中有着广泛的用途。 (1)如图是甲、乙固体的溶解度曲线。在t2℃时，配制等质量的甲和乙两种饱和溶液，所需溶剂水的质量甲_____________乙(填“大于”“等于”或“小于”)；t2℃时，将60g甲的饱和溶液稀释到20%，需要加水_____________g。 (2)实验室用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，俯视量筒读数，会使所配溶液偏____________(填“浓”或“稀”)。 15．比较和分类是重要的学习方法。 (1)17中元帅