第四单元 走进法治天地 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1．如果没有法律，国家机器就难以运行，国家承担的职能就难以实施。这充分说明法律（   ） A．是用来统治国家、管理社会的工具 B．产生后，人类就走上了依法治国的道路 C．与我们每个人如影随行，相伴一生 D．能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷 2．漫画《规范管理》中，对互联网直播服务提供者和用户实行实名制管理的措施（   ） ①限制了公民自由，侵犯了公民的隐私权 ②有利于维护网络直播行业的秩序 ③有利于促进网络直播行业持续健康发展 ④能杜绝网络直播中的违法犯罪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．以下事情与法律有关的是（   ） ①学生乘坐大巴去旅游   ②爸爸妈妈带孩子去医院看病 ③车辆在道路上行驶     ④顾客到商场购物 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章，努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过，体现的法律特征是（   ） A．我们的生活需要法律 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 5．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明（   ） A．未成年人自我保护能力越来越弱 B．未成年人在法律面前一律平等 C．法律必须由国家强制力保证实施 D．全方位构筑保护未成年人防线 6．自2021年6月起，中央网信办开展了“清朗·`饭圈'乱象整治”专项行动，重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、攀比炫富、刷量控评等乱象行为。这启示青少年（ ） ①弘扬法治精神，严格执法                ②增强法治观念，依法自律 ③提高自我保护能力、远离网络             ④学会明辨是非，不盲目崇拜 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时，也给全校师生带来噪音污染。 从依法治国的角度看，解决这一矛盾需要公民（   ） ①实现自身利益时尊重他人权益   ②用合法方式表达自身诉求 ③自觉放弃自身合法权利   ④成为法治社会坚定立法者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．教育部印发的《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》要求开展防范中小学生欺凌专项治理行动。遏制校园欺凌现象应做到（   ） A．坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰 B．加强法治教育，引导学生尊重热爱生命 C．严肃校规校纪，及时将欺凌者开除出校 D．加强家校合作，监视学生言行免生事端 9．法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是（   ） A．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B．法治历史悠久，在法律产生后，人类就走上了法治的道路 C．法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D．建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 10．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（   ） ①为人们的行为提供一个模式、标准或方向  ②是评价人们的行为是否合法有效的准绳   ③保护公民的一切权利  ④维护正常的社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，无论是“老虎”还是“苍蝇”，都受到了法律制裁。这体现了我国法律特征有（   ） ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律规范和保护全体公民 ④法律由国家制定或认可 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．新修订的未成年人保护法，在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上，增加了网络保护和政府保护，由此可见（   ） A．国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B．国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C．该法反映未成年人的意志和利益，扩大了未成年人的基本权利 D．我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线，使其免受任何伤害 13．2022年2月17日，教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》， 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有（   ） ①助推学校教学成绩的提高         ②推进对青少年的法治教育 ③加强学校师生权益的保护         ④加强中小学生的司法保护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．长沙在创建儿童友好型城市过程中，由孩子们亲手设计“儿童友好城市”图标，努力让每位孩子都有机会参与城市决策，让城市的规划者和建设者都