内容正文:
北师大版八年级上册 第一章勾股定理
一、选择题
1.由线段,,组成的三角形是直角三角形的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2.如图所示,,点在上,于点,于点.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
3.下列结论中,错误的有( )
①在中,已知两边长分别为和,则第三边的长为;②的三边长分别为,,,若,则;③在中,若∶∶∶∶,则这个三角形是直角三角形;④若三角形的三边长之比为∶∶,则该三角形是直角三角形.
A.个 B.个 C.个 D.个
4.如图,长为的橡皮筋放置在地面上,固定两端点和,然后把中点向上拉升至点,则橡皮筋被拉长了( )
A. B. C. D.
5.将面积为的半圆与两个正方形按如图所示的方式摆放,则这两个正方形面积的和为( )
A. B. C. D.
6.若的三边长,,满足,则此三角形为()
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.直角三角形
7.如图所示,,为垂足,设,,则,的大小关系为( )
A. B. C. D.不确定
8.如图,,是直线同侧的两点,作点关于直线的对称点,连接.若点,到直线的距离分别为和,则线段与之间的数量关系是( )
A. B.
C. D.
9.如图,设正方体的棱长为,黑甲壳虫从点出发,白甲壳虫从点出发,它们以相同的速度分别沿棱向前爬行.黑甲壳虫爬行的路线是:→→→→→→→,白甲壳虫爬行的路线是:→→→→→,那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第条棱分别停止在所到的正方体顶点处时,它们之间的最短距离的平方是( )
A. B. C. D.
10.如图,矩形纸片中,已知,折叠纸片使边与对角线重合,点落在点处,折痕为,且,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.在中,若,∶∶,则的度数是 .
12.一木工师傅做了一个长方形桌面,量得桌面的长为,宽为,对角线长为,则这个桌面 (填“合格”或“不合格”).
13.一座垂直于两岸的桥长米,一艘小船自桥北头出发,向正南方向驶去,因水流原因,到达南岸后,发现已偏离桥南头米,则小船实际行驶了 米.
14.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果表示大于的整数,,,,那么,,为勾股数.请你利用这个结论得出一组勾股数是 .
15.如图,在中,将折叠,使点与点重合,得到折痕,则的周长等于 .
三、解答题
16.如图所示,有两根直杆隔河相对,一杆高,另一杆高,两杆相距,现两杆上各有一只鱼鹰,它们同时看到两杆之间的河面上浮起一条小鱼,于是以同样的速度同时飞下来夺鱼,结果两只鱼鹰同时叼住小鱼.问:两杆底部距小鱼的距离各是多少?
17.在由个大小相同的小正方形组成的方格中:
(1)如图①,,,是三个格点(即小正方形的顶点),判断与的位置关系,并说明理由;
(2)如图②,连接三格和两格的对角线,求的度数(要求:画出示意图并说明理由).
18.我国数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形,正方形,正方形的面积分别为,,,若,求的值.
19.如图,已知中,,于点.若,,试求的值.
20.如图所示,在长方形中,,,是上一点,且∶∶,判断的形状.
21.如图是某同学设计的机器人比赛时行走的路径,机器人从处先往东走,又往北走,遇到障碍后又往西走,再转向北走处往东一拐,仅走就到达了处,问点到点之间的距离是多少?
22.中国古代问题:如图所示,一棵枯树直立在地上,树高丈,粗尺,一根藤条从树根处缠绕而上,缠绕周到达树顶,则这根藤条有多长?(注:枯树可近似看作圆柱;树粗尺,指的是枯树底面周长为尺,丈尺)
23.有一个如图所示的长方体的透明鱼缸,假设其长,高,水深,在水面上紧贴内壁处有一鱼饵,在水面线上,且.一小虫想从鱼缸外的点沿缸壁爬进鱼缸内处吃鱼饵.
(1)小虫应该走怎样的路线才可使爬行的路程最短?请画出它的爬行路线,并用箭头标注;
(2)试求小虫爬行的最短路线长.
24.八年级班开展了手工制作竞赛,每位同学都需在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品时的第一、二个步骤是:①如图,先裁下了一张长,宽的长方形纸片,②将纸片沿着直线折叠,点恰好落在边上的处.请你根据步骤①②解答下列问题:
(1)找出图中的余角;
(2)计算的长.
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