2023届高考地理二轮复习专题五：持续发展类、对策措施类 学案

2023届高考地理二轮专题复习 专题五：持续发展类/对策措施类 题型概述： 探究类设问即地理开放性试题：其设问形式一般有“你是否赞同某地发展××？请表明态度并说明理由”“某地对××展开讨论，形成了两种不同的看法。选择你支持的一种看法，并为其提供论据”等。措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等， 考察内容：常见考察问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 一、答题要领 （一）探究持续发展类 问题 赞同理由 反对理由 是否赞成在某区域大力发展某农作物种植 自然条件好(如雨热同期，光照充足，昼夜温差大，水源充足，地形平坦，土壤肥沃等，适合某农作物生长)；社会经济条件优越(人口众多，劳动力丰富；交通便利；工业基础好；市场广阔；种植历史悠久，经验丰富；国家政策支持等) 当地自然条件不利(如气候干旱，水源短缺，土壤贫瘠等，大力发展会加剧水源短缺)；社会经济条件差(距市场较远，与另一地竞争处于劣势等) 社会意义：能够增加就业，有利于摆脱贫困，促进民族团结等。经济意义：增加农民经济收入，促进当地经济发展 生态方面：若是外来物种，容易导致生物入侵，造成生物多样性减少；破坏生态环境等 有人建议在某地引进某种外来物种，是否可行 两地自然地理环境具有相似性；有丰富廉价的劳动力；经济效益高，促进当地经济的发展；消费市场大等 自然地理环境差异较大；种植经验不足；加工技术较落后；破坏生态环境；外来物种入侵，给当地物种带来灭顶之灾，造成生物多样性减少等 是否赞同某地发展或引进某种工业 有利自然条件(资源丰富，水源充足等)；有利社会经济条件(原料充足，能源资源丰富；劳动力丰富；交通便利；工业基础好；国际市场广阔；技术力量强，国家政策支持等) 不利自然条件(如水资源、能源资源不足)；不利社会经济条件(交通不便，距离市场较远；技术水平低；该工业附加值较低等) 经济意义：发展某工业可将资源优势转化为经济优势，带动相关产业发展，增加经济收入，促进经济发展。社会意义：可以拉动就业，提高人们生活质量等 生态方面：发展某工业会导致水污染、大气污染、噪声污染等，破坏生态环境，造成生物多样性减少等 是否赞成在某河段建水电站 该河段水能资源丰富；当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源，水能开发程度低；该河段距离人口集中、经济发达地区较近；能源需求量较大；可有效扶贫，变资源优势为经济优势，有利于当地经济发展；该地人口稀少，库区淹没范围小，移民数量少 在该河段修建水电站会破坏生态环境；可利用当地丰富的地热能和太阳能替代水能；距经济中心远，输电投资大；当地经济落后，耗电量不大；修建水电站的环境条件恶劣，施工难度大；大坝阻断河道，切断鱼类的洄游线路，破坏生态，造成生物多样性减少 是否赞成某区域发展风力发电 风力资源丰富，可充分利用自然资源；风能为清洁、可再生能源，环境效益好；技术相对成熟；当地资金雄厚；国家政策支持等 风力资源有间歇性，发电量不稳定；占地面积大；破坏生态环境 有人提出在某地附近建核电站，请说出你的观点和理由 该地区常规能源缺乏；该区域经济发达，人口集中，能源需求量大；核电地区适应性强，安全高效等；与煤炭、石油等常规能源相比，核电能量巨大，环境污染小 该地区以轻工业为主(或人口少)，耗能相对较少；该地区附近有梯级开发的水电供应；核电站有一定的安全隐患等 （二）提出对策措施类 1.区域问题治理 资源、环境问题 解决、治理措施 水资源短缺 开源：修建水库；跨流域调水；植树造林，涵养水源；海水淡化；人工增雨；合理利用地下水等。 节流：提高节水意识，节约用水，减少水的浪费；防治水污染；提高农业灌溉技术，工业中水循环利用，提高水资源利用率；限制高耗水的工业发展；全流域水资源协调管理等 能源短缺 开源：开发新能源，调整能源消费结构；能源多元化战略，实施跨地区调配、进口能源；加强地质勘探。 节流：提高生产技术，提高利用率；节约使用能源；调整产业结构，控制高能耗工业；能源循环使用。 储备：完善能源储备体系 水土流失 压缩种植业用地，扩大林草种植面积；植树造林；修建梯田；小流域综合治理——生物措施、工程措施、农业技术措施；解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等)；制定法律法规；提高意识等 土地荒漠化 退耕还牧还草；限制载畜量；人工种草；实行轮牧；生态移民；解决牧区能源问题(风能、太阳能等)；合理利用水资源；制定法律法规；提高意识等 外流湖泊缩小 中上游植树造林；退耕还湖；合理利用水资源 城市环境质量下降 建设新区和卫星城；城市工业外迁