内容正文:
彩色的中国
人音版 七年级上
新知导入
一幅幅美丽的画面,展示了祖国的大好河山,体现着悠久厚重的中华文化,此情此景,让我们用歌声来表达对祖国的热爱。
教师范唱
歌曲的节拍:3/4拍
以四分音符为一拍
每小节三拍
3/4拍含义:
强 弱 弱
3/4拍强弱规律:
歌曲是什么节拍的,强弱规律是怎样的?
新知讲解
歌谱中出现了较多的休止符,你能找到它们并唱准它们吗?
0 X 0
× × × 0 ︱ × × × 0 × ︱×--||
拍 拍 手 空 拍拍 手 空 拍 手
新知讲解
读一读,拍一拍吧!
节奏训练
新知讲解
歌谱中出现了较多的附点音符你能找出来并唱准它们吗?
2. 3
V
11|6 - 66|4 - 66|5. 4 34|5 - -‖:66 44 4|
55 33 3|76 5 04|3 55 13|2 - -:‖76 5 04|
. . . . . . . .
3 55 23|1 - - ‖
. .
拍着拍子,按3/4拍的强弱规律来做视唱训练
新知讲解
视唱训练
新知讲解
拍着拍子,按3/4拍的强弱规律完整的练唱第一声部旋律。
新知讲解
拍着拍子,按3/4拍的强弱规律完整的练唱第二声部旋律。
新知讲解
拍着拍子,按3/4拍的强弱规律分组合唱两声部旋律。
多彩的中国
轻轻打开地图册,我第一眼就看到了彩色的中国。
碧绿的是平原,金黄的是沙漠,
长长的是长江,弯弯的是黄河,
宝岛台湾像小船在东海上漂。
神州处处好,神州处处好,我爱你啊彩色的中国。
神州处处好,神州处处好,我爱你啊彩色的中国。
新知讲解
请带着感情来朗读歌词,把对祖国河山的热爱和赞美之情表达出来!
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔,地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……
“中国”为什么是彩色的?
新知讲解
歌唱基本姿势
坐姿端正,站姿沉稳;
重心下沉,肩颈放松;
两眼平视,表情自然;
感情充沛,精神饱满。
歌唱的基本要求
自信、富于感情地歌唱。
注意协调身体运动,学习歌唱的基本技能,
使歌声更加悦耳动听。
新知讲解
歌唱的要求及姿势
新知讲解
跟着老师的伴奏,自己试着加入歌词分声部来练唱吧!
新知讲解
3/4拍子指挥图示
新知讲解
A段音域较低,运用了休止符,舒朗的节奏,给人一种大气、展开的感觉,恰当地表现出少年儿童将祖国版图一览无余、尽收眼底的形象,巧妙地表现出他们指认祖国山川海洋的愉快心情。演唱形式为齐唱。
歌曲分析
新知讲解
B段 歌词“宝岛台湾像小船在东海上漂”,这一乐句的旋律写得比较出色,它将A段的末句作为B段的起始,并再次将节奏放缓,使A、
B两段音乐水乳交融,自然天成。
新知讲解
歌曲的情绪是怎样的?
哪一句最能体现歌曲传达出来的深情?
情绪:亲切地
最后一句体现出对祖国的热爱“我爱你,彩色的中国”
我是小小思考家:
拓展学习
独唱:由一人独立演唱。
齐唱:由两人或两人以上同时演唱同一曲调。
轮唱:由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同一曲调。
合唱:两个声部以上的歌曲,每个声部由两个人或更多人的演唱。
领唱:由一个人或数人引领众人齐唱或合唱。
常见的演唱形式
拓展学习
独唱
齐唱
轮唱
合唱
领唱
由一人独立演唱
由两人或两人以上同时演唱同一曲调
由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同一旋律
两个以上声部由两人或多人演唱
由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分
演唱形式是什么?
独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱
连连看
新知讲解
小组选择一种演唱形式来表演歌曲。
全体同学以领唱、齐唱的形式来演唱歌曲。
我是小小演唱家:
课堂总结
谈一谈这节课学到了什么吧!
今天我们学唱了歌曲《彩色的中国》歌词从环保的角度表达了对祖国山河与中华文化的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国未来发展的关注和建设和谐社会的追求,让演唱者真正感受到“神州处处好”,并警醒地告诫祖国儿女,“保护环境从我做起”。相信大家喜欢的颜色会越来越多,彩色的中国会越来越美。
板书设计
作业布置
你是怎样理解“彩色的中国”的?课下在网络上搜集有关中国“彩色”的“证据”。
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