5.专题五 文言文比较阅读(课件)-2022【中考冲刺】语文试卷

2022广东 语文 文化传承 品质教育 专题五　文言文比较阅读 首页 下一页 班级：_____________　　 姓名：_____________　　 学号：_____________　　 考号：_____________ 首页 下一页 首页 下一页 首页 下一页 首页 下一页 C 【解析】A项，拜访/超出，超过；B项，古代的长度单位/寻找；C项，到；D项，庸俗/见识短浅。故选C。 首页 下一页 2．请用“/”给文中画线的句子断句。 前 竹 后 水 水 之 阳 又 竹 无 穷 极 / / 首页 下一页 3．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)【乙】文作者修建沧浪亭之前，经历了一系列过程，请分条写出来。 ①到访郡学，发现东面的弃地。②通过走访，了解这块地的来历。③喜欢这块地，于是买下了它。 首页 下一页 (2)【甲】【乙】两文均借景抒情，其所写的景和所抒的情有何不同？ 【甲】文借描写小石潭的幽美、凄寒，表现了作者被贬后孤寂、悲凉的心境。【乙】文借描写沧浪亭旁水、竹、光影的优美、宁静，表现了作者对庸俗、势利的官场的厌弃，以及彻底醒悟后安适、怡然的心境。 首页 下一页 【参考译文】【乙】一天去拜访学宫，向东看到郁郁葱葱的草木，高大的山，宽阔的水面，不像在城里。循着水边杂花和修竹掩映的小径，向东走数百步，有一块荒地，方圆四百多尺，三面临水。小桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽。我询问年老的人，他们说：“这是吴越国王的贵戚孙承祐的废园。”从高高低低的地势上，还可以看出当年的遗迹。我喜爱这个地方，在这里来回地走，就用四万钱把它买了下来。我在北面建造亭子，起名为“沧浪”。北面是竹，南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽。房屋旁边是澄澈的小河和翠绿 首页 下一页 的竹子，阳光的阴影在门窗之间交错相接，尤其在有风有月的时候，(景致)会更加宜人美丽。 我常常乘着小船，穿着轻便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐而忘记回去。我或把酒赋诗，或仰天长啸，即使是隐士也不来这里，只与鱼、鸟同乐。形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了；回过头来反思以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的情趣相比较，不是太庸俗了吗！ 首页 下一页 首页 下一页 首页 下一页 C 【解析】A项，时候/季节；B项，上方/向上；C项，像；D项，表目的关系，可译为“来”“用来”/因为。故选C。 首页 下一页 2．请用“/”给文中画线的句子断句。 顷 之 香 炉 峰 下 白 云 一 缕 起 遂 团 团 相 衔 出 / / / 首页 下一页 3．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)根据【乙】文内容，用原句说说作者为什么“于云独记其诡变”？ 夫云者，水之征，山之灵所泄也。 首页 下一页 (2)【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？ 【甲】文表达了作者对秀美山川的热爱赞美之情以及与古今知音共赏美景的得意、自豪之情。【乙】文表达了作者对庐山胜景，尤其是庐山云雾的奇诡变幻之态的赞叹之情。 首页 下一页 【参考译文】【乙】十八日，看着早晨的瀑布，比下雨之前大了一倍。出山五里左右，到了神林浦，瀑布看着更加清楚。山深沉沉的，一派浓郁的深青色，岩谷像用刀削过一般平直。不一会儿，香炉峰下，一缕白云袅袅上升，于是成团的白云互相衔接着出现；又一会儿，满山都见团团的云朵；再一会儿，云团互相汇合成为一体。山的半腰都被云覆盖住了，而山腰上下仍然是一抹浓重的深青，这是我生平所从未见到过的。 云，是水的象征，是山的灵气外泄的结果。所以我对于这 首页 下一页 次游览所经过的地方，都只大体上记述一下。唯独对于云，特地记下它像这样地变幻奇巧，足以悦人心性、散和情兴，用来留给以后爱游山玩水的人。 首页 下一页 首页 下一页 首页 下一页 B 【解析】A项，擅长，善于/好；B项，消失；C项，因为/凭借；D项，表示状态，……的样子/然而。故选B。 首页 下一页 2．请用“/”给文中画线的句子断句。 吾 儿 幼 不 足 以 付 今 以 付 子 / / 首页 下一页 3．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)【甲】【乙】两文在主要的表达方式上有何不同？ 【甲】文主要使用了描写、议论、抒情的表达方式；【乙】文主要使用了记叙的表达方式。 首页 下一页 (2)后人在范仲淹的祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来者”。请结合【甲】【乙】两文，说一说范仲淹身上哪些品质值得后人学习。 ①范仲淹心怀天下，具有远大抱负和广阔胸襟。②范仲淹守信用，不贪财，为人正直。 首页 下一页 【参考译文】【乙】范仲淹年轻时贫穷潦倒，寄居在睢阳一户姓朱的人家里，经常和一个术士游玩。一次，恰巧遇上那个术士病情严重，便请人叫来范仲淹，告诉