内容正文:
平面向量基本定理及坐标表示
环节五 平面向量数量积的坐标表示
高中数学人教A版必修第二册单元教学设计
引入新知
已知两个向量,.
若,是两个单位正交向量,那么向量,如何用,表示呢?
问题1
【答案】由向量坐标的定义可知:,.
追问
若,是两个单位正交向量,那么,,分别等于什么?
【答案】由于,是两个单位正交向量,则向量与夹角为,且,
于是, ,.
新知探究
问题2
【答案】由于,,就可以用、来表示,,
已知,,能否用向量,的坐标表示呢?
即,.
于是.
因为,,
所以.
结论:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.
新知探究
问题3
【答案】因为,
已知向量,那么向量的模如何表示?
所以.
所以.
新知探究
①已知向量,则向量的模.
所以.
追问
在平面直角坐标系中,已知,,那么又如何表示呢?
【答案】因为,,所以.
所以.
②已知两点,,则.
结论:
新知探究
问题4
已知,,能否用向量,的坐标表示呢?
【答案】因为,,
又因为
结论:已知,,则的充要条件是.
因此的充要条件是.
所以.
新知探究
由向量数量积的定义得:,
追问
已知,,如何用向量,的坐标求出它们的夹角呢?
【答案】因为,,
所以,,.
结论:已知向量,,则.
所以.
知识应用
例1
【解析】由题意可得:
已知,,,求证:直角三角形.
,.
所以.
所以,即,
故直角三角形.
知识应用
例2
【解析】由于向量,,则有
==,==
===.
===.
===.
已知,=,求,,,与的夹角.
知识应用
例2
已知,=,求,,,与的夹角.
【解析】因为==,
故向量与的夹角=.
所以==,
知识应用
【答案】利用向量的数量积求两个非零向量夹角的步骤总结如下.
你能总结利用向量的数量积求两个非零向量夹角的步骤么?
问题5
(2)求出两个向量的模;
(1)利用两个向量数量积的坐标公式求出两个向量的数量积;
(3)由=求出两个向量夹角的余弦值;
(4)在范围内根据的值确定两个非零向量的夹角.
知识应用
则.
用向量的方法证明两角差的余弦公式.
例3
由向量数量积的坐标运算公式得:
【解析】如图所示,在平面直角坐标系中作单位圆,以轴的非负半轴为始边作角,,它们的终边与单位圆分别交于、两点.
图1
图2
即 ①.
知识应用
因为,
用向量的方法证明两角差的余弦公式.
例3
由①与②两式得:.
由图1可知:,
【解析】设向量与的夹角为,由向量数量积的定义得:
由图2可知:,
.
所以 ②.
图1
图2
知识应用
所以.
用向量的方法证明两角差的余弦公式.
例3
【解析】所以,
所以,
图1
图2
归纳小结
【答案】(1)这节课我们学习的主要内容有:
(1)这节课我们学习了哪些主要内容?
(2)你能作出思维导图对本单元的知识进行总结么?
问题5
类型名称 已知条件 坐标表示
向量的模长 , ,
两点间的距离公式 ,
向量的数量积 ,
向量的夹角 ,
向量垂直的充要条件 ,
归纳小结
【答案】(2)本单元知识导图如下:
问题5
平面向量基本定理及坐标表示
向量的坐标运算
向量数量积的坐标运算
向量数量积的坐标表示
向量垂直的充要条件
向量的模、向量的夹角的坐标表示
向量加、减运算的坐标表示
向量加法运算的坐标表示
、两点对应的向量
向量减法运算的坐标表示
平面向量的坐标表示
向量数乘运算的坐标表示
向量数乘运算的坐标表示
线段定比分点及中点坐标公式
向量共线的充要条件
平面向量基本定理
平面向量基本定理
平面向量的正交分解
一组基底向量
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