第二单元 友谊的天空 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第二单元《友谊的天空》测试题 一、单选题 1．小周和小简在生活中是好朋友，在学习上是竞争对手，经常互相较劲。这次学校要在班级选一位优秀班干部，她俩都报名竞选，结果小简被选中，小周落选了。之后，小周对小简总是很冷漠。对此，下列认识正确的是（   ） ①好朋友只能合作进步不能相互间竞争 ②竞争并不必然伤害友谊，需正确对待竞争 ③要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就 ④在合作中帮助朋友，竞争中放弃朋友 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．“真正的朋友，在你获得成功的时候，会为你快乐；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（   ） A．只要讲究交友艺术，我们就一定能结交到真正的朋友 B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时互相避让 C．真正的朋友可以带给我们温暖和帮助 D．结交朋友意味着只需要给予和分担，不需要接受和分享 3．下面是两位好友在领奖台上的对话。亚军：恭喜你得了第一名。冠军：谢谢你的激励使我得了第一名。这告诉我们（   ） A．要坦然接受并欣赏朋友的成就，不与朋友竞争 B．在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多 C．朋友之间只要存在竞争，就不会有真正的友谊 D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 4．再好的朋友偶尔也会发生一些矛盾冲突。发生冲突时，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。假如你和好朋友发生冲突了，你认为怎样处理最好（   ） ①保持冷静②坦诚交流③及时处理④勇担责任⑤换位思考 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 5．同桌小静性格内向，胆小怕羞，不善言辞，喜欢独来独往，你会告诉她（   ） ①如果封闭自己会使我们的人际关系萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友，不交损友 ④每个人的成长都需要友谊的滋润 A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③ 6．网上交往具有_______等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。（   ） ①虚拟②平等③真实④自主 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 7．朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（   ） A．常常换位思考，多为对方着想 B．言而有信，以诚相待，倾心相交 C．不与自己有不同个性的人做朋友 D．交友不能没有原则，要谨慎交友 8．一项关于互联网问题的调研结果显示，目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明（   ） ①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人际关系，拒绝网络交友 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 9．意大利著名作家莫拉维亚曾写道：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这句话给我们的启示是（   ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的和双向的 C．友谊是一成不变的关系 D．友谊是一种必然的选择 10．七年（某）班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（   ） A．朋友之间应亲密无比，毫无保留，不分彼此 B．在朋友需要时，要为他两肋插刀 C．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步 D．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 11．友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，呵护友谊需要（   ） ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 ②给对方一些空间 ③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 ④学会处理友谊中受到的伤害 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 12．建立友谊，需要开放自己，建立友谊，需要持续的行动。下列方法有助于建立友谊的是（   ） ①记住对方的名字          ②夸赞对方 ③做一个热情的讲述者④寻找不同之处 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空交往。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，这要求我们（   ） A．欣然接受，不必顾虑后果 B．顺其自然，无需担心风险 C．自主交往，可以肆意妄为 D．慎重选择，学会自我保护 14．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（   ） ①网络利弊共存，要增强自我保