2023年中考化学沪教版（上海）专题强化燃料及其燃烧

2023年中考化学沪教版（上海）专题强化--燃料及其燃烧 一、单选题 1．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是 A．活性炭具有吸附性，可使硬水软化 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气 D．自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的 2． “火”使用得当是人类的朋友，使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法，正确的是 A．若室内起火，应立即打开所有门窗 B．木炭火越扇越旺，是因为增大了木炭与氧气的接触面积 C．用水灭火的主要原理是降低着火点 D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 3．下列关于碳单质的说法正确的是 A．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的物质 B．石墨转化为金刚石属于化学变化 C．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质 D．碳单质燃烧只能生成二氧化碳 4．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 B．单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 5．下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 B．能量观：天然气燃烧放出大量的热 C．分类观：干冰和冰不属于同一类物质 D．守恒观：电解水反应前后，原子种类和原子数目均不变 6．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识正确的是 A．元素观：水和过氧化氢组成元素不同 B．守恒观：碳和氧气反应，一定生成二氧化碳 C．变化观：同种元素的原子和离子在一定条件下是可以相互转化的 D．微粒观：一个二氧化硫分子由一个硫原子和一个氧分子构成 7．坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是 A．在冬季，居民用燃煤取暖 B．回收利用废旧衣物 C．出行尽量步行或骑自行车 D．使用太阳能热水器 8．2022年3月22至28日为“中国水周”，我国活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关说法或做法正确的是 A．防止水体污染，禁止使用农药和化肥 B．活性炭可去除水中的异味和色素 C．硬水软化常用肥皂水 D．电器着火时用自来水扑灭 9．证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是 A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧 C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 10．自然界碳循环如图所示。下列说法错误的是 A．植树造林有利于吸收大气中的二氧化碳 B．二氧化碳是最好的气体肥料 C．大气中二氧化碳含量持续偏高，会导致海洋酸化 D．同一年度中，二氧化碳的含量夏季会明显高于冬季 11．下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色变为无色 C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒 D．一氧化碳能用于治炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性 12．实验室中某同学不小心将酒精灯打翻着火，应立即 A．用水冲洗 B．用扇子扇灭 C．用湿抹布盖灭 D．用嘴吹灭 13．下列有关氧气的说法正确的是 A．氧气是空气中含量最多的气体 B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧 D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气 14．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是 A．提倡使用一次性餐具 B．推广新能源汽车的使用 C．减少使用或重复使用塑料袋 D．淘米水浇花节约水资源 二、填空题 15．化学与生活密切相关。生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空: （1）天然气的主要成分的化学式是_________。 （2）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是________。 （3）生活中常用__的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌清毒。 （4）家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的_______发生了化学反应。 16．果果上网查询资料发现：图1是1990年和2005年世界各类能源在消费总量中所占的比例，巨大的能源消费导致全球性的能源危机，更要求全社会关注和参与绿色消费。则： （1）根据你所学的有关能源知识和图中的信息判断，下列叙述中正确的是____（填序号） A石油