第四单元 走进法治天地 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-15
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第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.以下事情与法律有关的是(   ) ①学生乘坐大巴去旅游   ②爸爸妈妈带孩子去医院看病 ③车辆在道路上行驶     ④顾客到商场购物 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.2022年6月6日,国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发的《未成年人文身治理工作办法》规定,任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务,不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。国家作出这样的规定,是因为(    ) A.未成年人文身容易损害身心健康 B.未成年人文身容易受到他人排斥 C.未成年人在成长过程中缺少社会保护 D.当前社会环境不利于未成年人健康成长 3.2021年8月,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,针对未成年人沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。根据修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定这是对未成年人的(    ) A.网络保护 B.司法保护 C.学校保护 D.政府保护 4.法律保障文明的生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。作为中学生的文明要学会依法办事,做到(   ) ①遵守各种法律法规 ②遇到问题需要解决,应当通过法治方式表达自身诉求和愿望 ③养成尊法学法守法用法的习惯 ④与违法犯罪分子作斗争,依法惩治违法犯罪分子 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.木受绳则直,人学法则慎。这句话主要强调(   ) A.法律是我们判断生活是非对错现象最重要的标准 B.法律对我们行为进行约束,做任何事情要小心翼翼 C.对国家和社会事务进行治理,只有依靠法律的作用 D.法律具有规范作用和保护作用,教育人们向善 6.法律是治理国家的重器,它体现了(   ) A.全体社会成员的意志 B.多数社会成员的意志 C.少数社会成员的意志 D.统治阶级的意志 7.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是(    ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人  ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱  ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.2022年5月,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前,家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是(  ) A.这为老师管教孩子提供有力的法律保障 B.教训不听话的孩子还得靠我的“家法” C.这部法律彻底解决了家庭教育中的问题 D.这部法律为我国的家庭教育提供了指导 9.2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章,努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过,体现的法律特征是(   ) A.我们的生活需要法律 B.法律是由国家制定或认可的 C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 10.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现法治意识的是(   ) ①为落实疫情防控要求进小区需要扫场所码,部分业主以限制自由为由在小区门口大闹 ②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密 ③依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款 ④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.2021年11月1日起施行的《中华人民共和国个人信息保护法》,将不满十四周岁未成年人的个人信息作为敏感个人信息,并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息处理规则。针对青少年个人信息保护问题,老师会告诉我们(    ) ①提高警惕,增强信息保护能力     ②自觉守法,不侵犯他人隐私 ③远离网络,避免个人信息泄露     ④遇到侵害,要善用法律维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.自2021年6月起,中央网信办开展了“清朗·`饭圈'乱象整治”专项行动,重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、攀比炫富、刷量控评等乱象行为。这启示青少年( ) ①弘扬法治精神,严格执法                ②增强法治观念,依法自律 ③提高自我保护能力、远离网络             ④学会明辨是非,不盲目崇拜 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13.新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见(   ) A.国家通过实

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