福建省福州市闽侯县2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年福建省福州市闽侯县四年级(下)期末语文试卷 1.(3分)下面带点字读音完全正确的一项是( ) A.敏感(míng)倔强(qiáng) B.不吭声(kēng) 慰藉(jiè) C.单于(dān) 乾坤(qiǎn) D.晕倒(yùn) 砌墙(chè) 2.(3分)下列词语中书写正确的一项是( ) A. B. C. D. 3.(3分)下列四字词语中,都是用来表现人物品质的一项是( ) A.纹丝不动 彬彬有礼 B.沉着冷静 不胜其烦 C.临危不惧 自强不息 D.局促不安 井然有序 4.(3分)下列最可能与“馎(bó)”的意思有关的一项是( ) A.搏斗 B.食物 C.尺寸 D.辅导 5.(3分)收听广播时,小英听到主持人说,“在生与死的考验面前,抗疫医务工作者英勇无畏、舍生忘死,用大爱zhù就了精神的丰碑。”一句时,她不知道“zhù”字怎么写,通过查字典,帮她从下列选出正确的一项是( ) A. B. C. D. 6.(3分)下列关于课文的说法正确的一项是( ) A.《猫》《母鸡》《白鹅》的作者都是老舍。 B.《精卫填海》是古希腊神话故事。 C.《清平乐村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题目。 D.唐代卢纶的《塞下曲》是一首描写诗人在边塞斗争中对于家乡亲友们深深的思念之情。 7.(3分)下面词语中“繁”的意思与“繁荣”中“繁”意思相同的是( ) A.繁殖 B.繁华 C.繁重 D.繁星 8.(3分)关于把握长文章的主要内容,下列建议有误的一项是( ) A.通过了解故事起因、经过、结果就能把握文章主要内容。 B.选取自己喜欢的段落看看,再加上自己的联想,就能把握文章主要内容。 C.根据文章每部分的主要内容列小标题,把小标题连接起来就能把握文章主要内容。 D.阅读时,可以停下来思考一下前面的内容,或者返回再看看,前后联系起来想想就能把握文章主要内容。 9.(3分)下列成语填入句子中最恰当的一项是( ) 批评人时要摆事实,讲道理,以理服人,这样才能使被批评的人_。 A.忠于职守 B.心悦诚服 C.不容置疑 D.意味深长 10.(3分)给下面句子选择合适关联词( ) 乡下人家,_什么时候、什么季节,_有一道独特、迷人的风景。 A.虽然……但是…… B.即使……也…… C.如果……就…… D.不论……都…… 11.(3分)下列诗句中,与“待到山花烂漫时,她在丛中笑”拟人修辞手法相同的一项是( ) A.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 C.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 D.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 12.(3分)把下面语句排成通顺的一段话,正确的排序是( ) ①这时,如果用舌头舔一舔就会发现柿霜特别甜。 ②过了一段时间,柿子变软,渗出一种白色如粉末的霜。 ③等柿饼晒的半干时就把它放在缸里密封起来,想吃时随时取出。 ④做柿饼要先把削了皮的柿子用于树枝和稻草连成串,挂在树上和屋檐下。 ⑤十一月,大批的柿子成熟了。人们一下子吃不完,就想办法把它们做成柿饼,存放起来。 A.⑤①③②④ B.④⑤②①③ C.④⑤①②③ D.⑤④②①③ 13.(3分)看拼音写词语。 清晨,大雾笼罩着南湖,只有烟雨楼的wū yán 可见。整个南湖jì jìng 而又和谐。来到红船旁,我感慨万千:中国共产党的诞生kāi pì 了中国革命的新道路,领着人民过上了xìng fú 的生活。 14.(3分)(1)王昌龄《芙蓉楼送辛渐》诗句“ , ”写了送客的时间,当时的景物,景中藏情。 (2)《老子》中的名言“ , ”告诉我们:战胜别人只能说你有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大的人。 (3)爸爸总说自己年纪大不用学习了。我用了一句名言“ , ”。来告诉他学习不怕晚,只要努力就会有进步。 15.(3分)阅读《程门立雷》 程门立雪 ㅤㅤ杨时①见程颐②于洛。时盖午四十矣。一日见颐。颐偶暝坐③,时与游酢侍立不去。颐既觉④,则门外雪深尺矣。 《宋史》 【注释】①杨时:北宋哲学家、文学家、官吏。同游酢都是程颐弟子。②程颐:北宋理学家和大教育家。③瞑坐:闭目静坐。④觉:醒。 (1)下列关于这则故事的启示不恰当的一项是 A.谦虚好学 B.尊敬师长 C.求学心切 D.清正廉洁 (2)“一日见颐”下列翻译正确的是 。 A 每天,程颐老师都要见杨时 B.每一天都想见到自己的老师程颐。 C.有一天,杨时去见自己的老师程颐。 D.杨时见程颐老师一整天都在那里。 (3)再写两个与古人读书求学故事有关的成语: 、 。 16.阅读《为什么人们不吃生马铃薯》 为什么人们不吃生马铃薯 ㅤㅤ把生马铃薯变成淀粉可不是件容易的事。我们得先用擦菜板把马铃薯擦碎,可我们的胃里没有这种擦菜板,所以它无法胜任这样的工作。这就是我们不能生食马铃薯的原因。煮马铃薯