7妈妈睡了（课件）-部编版语文二年级上册

妈妈睡了 部编版二年级上册 课前导入 你们有见过妈妈睡着的样子吗？是什么样子的呢？ 2 教学目标 1.学会认读哄、先等14个生字，并学会正确书写哄、先等10个生字。 2.学会正确、流利地朗读全文，掌握全文内容。 3.通过本篇课文的学习，体会孩子与妈妈间浓厚的爱，进一步体会到妈妈的不容易。 认识生字 写一写 写一写 写一写 写一写 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。 初读课文 妈妈睡了 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 初读课文 妈妈睡了 初读课文 主人公观察了睡梦中妈妈的哪几个地方？有什么特点？ 明亮的眼睛 1 弯弯的眉毛 2 乌黑的头发 5 嘴巴、眼角都笑弯了 4 红润的脸蛋 3 乌黑的头发 5 研读课文 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 为什么妈妈反而先睡着了？ 妈妈太累了，我活力充沛 研读课文 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。 这段话写出了什么呢？你能根据描述画一幅图画吗？ 写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美，同时也写出了我观察得很仔细。 研读课文 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 妈妈为什么在笑呢？睡梦中可能会想到什么故事？ 这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。 研读课文 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 从这段话中，哪些方面可以看出来妈妈很累？妈妈为什么会这么累？ 呼吸很沉 1 额头出汗 2 听不到风声和鸟叫 3 研读课文 从本课中，你感受到孩子和妈妈的关系是怎么样的？ 我觉得孩子很爱自己的妈妈，心疼妈妈干了很多活。 我觉得妈妈也很爱孩子，即使很累了，也坚持哄孩子睡觉。 课堂小结 这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。 妈妈睡了 睡梦中的妈妈真美丽：眼睛、眉毛、脸颊 辛苦温柔的妈妈 心疼妈妈的孩子 睡梦中的妈妈好累：呼吸、额头、鸟叫风声 板书设计 睡梦中的妈妈好温柔：眉毛嘴角弯弯 课后作业 作业：抄哄、先、闭等八个生字，每个写一行 谢谢观看 $