内容正文:
学习之星·课课帮 开始时间: 用时:
54
第六单元
能力目标
《古诗二首》 体会小娃的童真和顽皮、感受荷花池的美丽与和谐
《荷叶圆圆》 感受夏天的美好
《要下雨了》 了解自然现象,激发观察大自然的兴趣
美妙夏日景
字
词
句
知
识
目
标
理解能力 联系生活实际了解词语的意思,读懂文章的内容
表达能力 能分角色朗读好文中的对话,读好问句和感叹句(P59-4)
读出古诗的节奏,体会其中的意蕴
会认生字 44 个
会写生字 21 个
识记偏旁 1 个:
识记多音字 1 个:空(P59-1)
积累与夏天有关的词语(P61-3)
学习叠词的使用方法
典型修辞:比喻句
积累有关气象的谚语(P62-6)
在句子中正确使用逗号、句号、问号、感叹号(P61-4)
体会“呢、呀、吧”等语气词在句子中的表达和运用
(P59-4)
语文·一年级下册开始时间: 用时:
55
12 古诗二首
1. 读
dú
一
yi
读
dú
, 连
lián
一
yi
连
lián
。
píng
浮
fú
踪
liú
迹
jì
荷
zōng
萍
quán
泉
lù
流
hé
露
2. 看
kàn
拼
pīn
音
yīn
, 写
xiě
出
chū
同
tónɡ
音
yīn
字
zì
。
shǒu
先
机 话 味
jiān
角
xiāng
同
xiào
学
中
3. 填
tián
一
yi
填
tián
。
(1)小 + 大 =( ) 树 - 木 =( )
(2)“无”的音序是( ),音节是( ),它的反义词是( )。
4 . 将
jiānɡ
词
cí
语
yǔ
与
yǔ
对
duì
应
yìnɡ
的
de
解
jiě
释
shì
连
lián
起
qǐ
来
lái
。
惜 不解 照水 无声 小娃
不懂得 很小的孩子 珍惜 没有声音 倒映在水中
5 . 将
jiānɡ
古
ɡǔ
诗
shī
补
bǔ
充
chōng
完
wán
整
zhěng
。
小 池
泉眼 惜 流,树阴照 爱 柔。
小荷才露 , 蜻蜓
基 础 大 通 关
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积 累
好 词
有关夏季的词语
绿树成荫 烈日当空
电闪雷鸣 暑气逼人
酷暑难耐 烈日炎炎
佳 句
母亲啊!你是荷叶,
我是红莲。心中的雨点来
了,除了你,谁是我在无
遮拦天空下的荫蔽?
——冰心
课外阅读
初
chū
夏
xià
二
èr
首
shǒu
( 其
qí
二
èr
)
[ 宋
sòng
] 范
fàn
成
chéng
大
dà
晴
qíng
丝
sī
千
qiān
尺
chǐ
挽
wǎn
韶
sháo
光
guāng
,
百
bǎi
舌
shé
无
wú
声
shēng
燕
yàn
子
zi
忙
máng
。
永
yǒng
日
rì
屋
wū
头
tóu
槐
huái
影
yǐng
暗
àn
,
微
wēi
风
fēng
扇
shàn
里
lǐ
麦
mài
花
huā
香
xiāng
。
7. 素养点 这首古诗描写的季节是 ,我是从
知道的。
8. 重难点 诗中描写了哪些植物和动物?用“ ”在文
中画出来。
6. 按
àn
课
kè
文
wén
内
nèi
容
róng
填
tián
空
kònɡ
。( 填
tián
序
xù
号
hào
)
(1)《小池》的作者是 ,《池上》的作者是 。
①李白 ②杨万里 ③杜甫 ④白居易
(2)《小池》描写的是 季的景色。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(3)《池上》描写的是一个小娃偷采白莲的情景,为我们展现出一幅优
美的采莲图,表现出小娃 (①害怕 ②喜悦)的心情。
推荐阅读
夏日六言([ 宋 ] 陆游)
这首诗写夏夜时宁静
的景色和诗人轻松愉快的
心情。全诗明快自然,极
富有生活韵味。
能 力 训 练 场
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13 荷叶圆圆
1. 照
zhào
样
yàng
子
zi
, 连
lián
字
zì
组
zǔ
词
cí
, 再
zài
读
dú
一
yi
读
dú
。
翅
摇
露
珠
膀
篮
lù zhū
chì bǎng
yáo lán
平
透
停
下
躺
气
tòu qì
tíng xià
píng tǎng
2. 读