内容正文:
温州市鹿城区五年级下学期期末质量检测
科学试卷
(满分:100分,时间:60分钟)
班级
姓名
一、判断题(每小题1分,共10分)
1.只要有充足的空气、一定的水分和适宜的温度,种子就一定可以萌发。
2.一片森林里所有的生物组成了一个生态系统。
3.在食物链中,箭头指向被捕食者。
4.科学技术不断推动着船的发展。
5.船的行驶速度和船的形状没有关系。
6,龙骨结构是我国古代的一项重大发明,可以大大提高船的稳定性。
7.滴灌是目前农业上最节省的灌溉技术之一。
8.一度电是指功率为1瓦的电器使用1小时所消耗的电能。
(
9.一般情况下,只要对水持续加热,水温就能很快上升到110℃。
(
10.传热性能好的材料,保温性能也一定很好。
(
二、选择题(每小题2分,共40分)
1.生产者与消费者之间的关系主要是(
)的关系。
A.相互利用
B.吃与被吃
C.相互竞争
D.互惠互利
2.芭蕉生长在热带地区,叶子长得宽大,这说明植物会()。
A.影响环境
B.适应环境
C.相互作用
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语从食物链的角度看,缺少的角色是()。
A非生物
B.生产者
C.消费者
4.在黑暗环境里生长的绿豆苗的特点是(
)。
A.茎粗、叶片翠绿
B.茎细、叶片发黄
C.茎粗、叶片发黄
5.做种子发芽是否需要空气的实验时,两组实验保持相同的条件是()。
A空气、水、土壤、光
B.空气、水、温度、光
C.温度、水、土壤、光
6.蚯蚓适宜生活在(
)的环境。
A.阳光充足
B.高温干燥
C.黑暗潮湿
7.通过对比独木舟和竹筏,我们发现,增加(
)可以增加船的稳定性。
A.高度
B.重量
C.宽度
8.潜水艇是通过改变自身的(
)来达到上浮和下沉的。
A.轻重
B.大小
C.体积
9.如图,将橡皮泥小船分隔成6个船舱,假如②号船舱漏水了,下列说法正确的
是()。
②⑤
A,小船一定会沉入水底
B.小船的②号船舱会进水导致小船向右倾斜,但小船可能仍漂浮在水面上
C,小船的②号船舱会进水导致小船向左倾斜,但小船可能仍漂浮在水面上
10.如图,小明把用橡皮泥捏的小船放人水盆,下列能增加小船排开的
水量的方法是(
)。
A.把小船分隔成几个船舱
B.往小船中放人一个垫圈
C.往水盆中再倒人两杯水
11.在三个同样的小船中放人不同数量的垫圈,它们均能浮在水面上,下列说法正确的是
().
A三只小船排开的水量一样多,受到的浮力也一样大
B装载垫圈最多的小船排开的水量最大,受到的浮力也就越大
C.装载垫圈越多的小船排开的水量越大,但三只小船受到的浮力一样大
12.下列说法不正确的是(
)
A.竹筏比独木舟的稳定性更好
B,生产生活的需要推动了造船技术的进步
C.竹筏的载重量比独木舟大是因为竹筏的船体增大
D,制作竹筏的选材种类和数量不需要按照设计方案进行
13.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一,人均水资源仅为世界人均量的()
A.1/2B.1/3C.1/4-D.1/5
14.我国使用的电能大部分是(。
A.火电B.水电C.核电
15.下面四个标志中,属于“可循环再生标志”的是()。
A。B。D。
16.有些同学将塑料包装袋随意丢弃,下列说法正确的是()。
A.这种行为直接造成了固体废弃物污染
B.这种行为直接造成了空气污染
C.环卫T人会打扫马路,所以在马路上可以随意丢弃塑料包装袋
17.关于水的沸腾和凝固成冰,下列说法正确的是()。
A.水的沸腾需要放出热量
B.水凝固成冰需要放出热量
C.水的沸腾和凝固成冰都与热量无关
18.一个干的玻璃杯中装了冰块后外壁出现了很多小水珠,这是由于(。
A.杯子外空气中的水蒸气遇冷形成的
B.杯子里的冰融化后从杯壁渗出来的
C.杯子里的冰融化后从杯口满出来的
19.保温材料能起到保温作用是因为()。
A.这些材料能产生热量
B.这些材料是热的不良导体
C.这些材料完全不传热
D.这些材料是热的良导体
20.小科同学尝试用一张废报纸做一张再生纸,下列方法正确的是(
)。
A.撕碎-→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干
B.撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干
C,平铺→撕碎→搅拌→挤压吸水→通风晾干
三、解答题(共13分)
1.冬天的早晨,小鹿把一个装有热水的保温杯放在桌上,中午时他喝到的却是冷水,这个保
温杯保温效果不太好的原因可能是
2.在寒冷的户外,小鹿为了让自己的身体热起来,可行的方法有
等。
3.废电池、医疗垃圾都属于
垃圾,碎菜叶、鸡蛋壳等属于
垃圾。
4.连线。
(1)将下列动物,与其为了适应环境而改变的行为用直线连接起来。(4分)
大雁
熊
免子蛇天鹅
蚂蚁
狼
冬眠
迁徙
换毛
储存食物
(2)将下列物体与其对应的沉浮情况连线。(4分)
蜡烛
马铃薯
在清水中是沉的
苹果
回形针
木块
小石头
在清