第八单元-【课课帮】2022-2023学年四年级下册语文同步作业（部编版）

学习之星·课课帮 86 第八单元 能力目标 《宝葫芦的秘密（节选）》 幸福要靠自己努力 《巨人的花园》 大家一起分享才是真正的快乐 《海的女儿》 向往美好人间 理解能力 把握文章的主要内容，感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象 （P90-7、P93-5） 表达能力 从不同角度描写某一季节（P89-5、P94-7） 借助熟悉的故事展开丰富的想象，创编新故事（P93-3、P96-6 中外经典童话 会认生字 22 个 会写生字 26 个 识记多音字：冲 会写词语 20 个 理解多义词：规矩 装饰 奇异（P87-4） AABB 式的四字词语：平平常常 典型修辞：比喻、拟人（P89-4） 用关联词写句子：并列关系（P87-5） 读写积累：积累自己喜欢的名言、有关“勤学”的名言（P94-9） 知 识 目 标 字 词 句 87 基 础 大 通 关 4. 辨析多义词，完成练习。 “规矩”的意思有：①画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。 ②合乎标准或常理；（行为）端正老实。 （1）“奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩”中“规矩” 的意思是（ ）。 （2）用“规矩”的另一个意思写一句话。 5. 用下列句子中的加点词语写句子。 （1）奶奶总是一面 4 4 撵我，一面 4 4 招手。　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 （2）可是我要声明，我并不是 4 4 4 什么神仙，也不是 4 4 4 什么妖怪。　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 26 宝葫芦的秘密（节选） 开始时间： 用时： 1. 下列加点字的字音全部正确的一组是（　　）。 A. 舔 4 手（tiǎn） 规矩 4 （jù） B. 掘 4 地（jué） 撵 4 走（niǎn） C. 拽 4 出来（zhuài） 瘦 4 弱（sòu） jiè shào pī miàn xìng fú xiàng rì 2. 看拼音，写词语。 kuí 3. 比一比，再组词 { 乖（ ） 乘（ ） { 烫（ ） 汤（ ） { 舔（ ） 添（ ） { 妖（ ） 跃（ ） 能 力 训 练 场 课外阅读 做宝葫芦的主人（节选） 水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了 一个东西，像有弹 4 （tán dàn）性似 4 （sì shì）的蹦到了岸上 , 还“咯咕噜”一声。 学习之星·课课帮 88 89 真的是一个葫芦 ! 湿答答的。满身绿里透黄 , 像香蕉苹果 那样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里， 那从外面简直看不出来。 我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么 的咕噜咕噜地响——仔细一听， 原来是在说话：“谢谢， 谢谢 !” 我在心里自己问自己：“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫 芦吗？这就是使人幸福的那号宝葫芦吗？那神奇的宝葫芦就是 这么一副样儿吗？” 这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话 了（原来我心里想的什么，它竟完全知道！）：“这你可不用怀疑。 你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意儿，各 个葫芦就都不一样了。我的 4 （dí de）确是一个可以使你幸福 的葫芦，保你没错儿。我这回好容易才找上了你，你该做我的 主人。我愿意听你的使唤，如你的意。” 听听它的话！说得多亲切！不过我还得 4 （děi de）问个明 白：“你为什么谁也不去找，偏偏要找上我呢？你为什么单要让 我做你的主人呢？” “因为你和别人不同，你是一个很好的少年……” 我连忙问：“什么？我怎么个好法？我哪方面好？你倒说说。” 它说，我在各方面都好。我听得真，它的确是这么说来着。 可是我总希望它说得更具体些。 （文 / 张天翼，有删改） 6. 给文中加点字选择正确读音，画“√” 。 7. 易错点 短文从 　 和 　　 两个方面描写了宝葫芦的 样子，用“　 　”在文中画出相关的句子。 8. 文中画“ ”的句子是对“