内容正文:
1 预习之星
四年级下册·语文
1 古诗词三首
1. 读准音。借助工具书给加点字补全音节。
l ū á w ài x
篱
4
笆 稀疏
4
杂
4
草 老翁
4
亡赖
4
星宿
4
2. 读懂词。认真读古诗词,借助注释,解释下列词语。
(1)疏疏: (2)翁媪:
(3)阴: (4)亡赖:
3. 把握阅读要点,读好课文,体会其中的意趣或情感。
本课学习的都是关于 的诗词,从诗
中描绘的一幅幅乡村美景中,我们感受到了诗人对
的向往。
4. 给下列句子划分正确的朗读节奏。
(1)梅 子 金 黄 杏 子 肥 (2)溪 上 青 青 草
初
读
课
文
5. 梳理课文结构,理解文意,获得感悟。
(1)《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中用 黄、
肥、 白、 稀写出了夏季南方农
村景物的特点。
(2)《宿新市徐公店》中描写了 、 、
、 等景物,描绘了一幅充满童趣的早
春图景。
(3)《清平乐·村居》中描写三个儿子的句子是:
。
6. 头脑风暴,从思考中获得属于自己的乐趣。
试着运用动静结合的方法写一写春天的景色。
再
读
课
文
细
读
课
文
2预习之星
课课帮·学习之星
2 乡下人家
初
读
课
文
3. 把握阅读要点,读好课文,体会其中的意趣或情感。
本文通过描写乡下人家 、 、
的独特、迷人的景色,展现了朴实、自然、和谐、
充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家
的美好品质。
4. 梳理课文结构,理解文意,获得感悟。
再
读
课
文
细
读
课
文
5. 课文给我们描绘了七幅图,请依次列举出来。
、 、 、
、 、 、
6. 头脑风暴,从思考中获得属于自己的乐趣。
你去过农村吗?你见到的乡村是什么样的?请写出来与同
学分享。
时间乡下人家
空间
时时处处都有迷人的风景
屋前:
屋后:
夏天:
秋天: