内容正文:
2020—2021学年度第二学期期末教学质量检测
高一生物科
一、单项选择题
1. 下列各组中属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛与黑毛 B. 羊的白毛与牛的黄毛
C. 桃树的红花和绿叶 D. 人的双眼皮和单眼皮
2. 基因型的AaBb的个体与基因型为Aabb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( )
A. 表现型4种,比例为1:1:1:1;基因型6种
B. 表现型2种,比例为3:1;基因型3种
C. 表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
D. 表现型2种,比例为1:1;基因型3种
3. 下图为细胞分裂某一时期的示意图。对这一图示分析错误的是( )
A. 此细胞处于减数第一次分裂时期
B. 此时有两个四分体,两对同源染色体
C. 1号染色体与2染色体是一对同源染色体
D. 此细胞分裂后的子细胞染色体的组合一定是1与3号、2与4号
4. 下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
5. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A. 分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体
B. 搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体
C. 用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35S
D. 用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中
6. 某DNA分子两条链均带有同位素15N标记,在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验,复制2次后,试管中带有同位素15N标记的DNA分子占
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/6 D. 1/8
7. 基因A与a1、a2、a3之间转化如图所示,该图不能表明的是( )
A. 基因突变是不定向的
B. 等位基因的出现是基因突变的结果
C. 正常基因与突变基因可以通过突变而转化
D. 这些基因的转化遵循自由组合定律
8. 下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,错误的叙述是
A. 基因在染色体上呈线性排列
B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
D. 基因决定果蝇性状
9. 肺鱼在夏季如遇池塘干涸,常藏身于泥中进行夏眠,直到雨季来临时才“苏醒”。下列各项均是对这一现象的解释,其中不正确的是( )
A. 长期自然选择的结果 B. 这是对环境的一种适应
C. 环境迫使肺鱼产生这种变异 D. 肺鱼与环境长期斗争的结果
10. 下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是( )
A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
B. 群基因频率的改变不一定引起生物的进化
C. 环境条件稳定基因频率不变
D. 生物性状的改变一定引起生物的进化
11. 对于二倍体西瓜来说,四倍体西瓜是一个新的物种,原因是 ( )
A. 基因频率发生了改变 B. 产生了生殖隔离
C. 发生了染色体变异 D. 出现了新的基因
12. 下列关于生物协同进化的叙述,正确的是( )
A. 所有生物的进化速度是相同的
B. 所有新物种的诞生是同时的
C. 不同种生物之间、生物与无机环境之间相互影响中不断进化和发展
D. 所有生物的进化都是同步进行的
13. 甲至丁为某生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是( )
A. 若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2
C. 若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D. 乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞
14. 如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。下列有关叙述不正确的是( )
A. 果蝇是遗传学常用的实验材料,原因之一是果蝇繁殖快、子代数目多
B. 若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换,则可产生1种基因型生殖细胞
C. 让该果蝇与杂合灰身雄果蝇杂交得F1,F1自由交配所得F2中灰身:黑身=3: 1
D. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上
15. 下列关于格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验(实验1)、艾弗里及其同事的肺炎链球菌的体外转化实验(实验2)以及赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验(实验3)的叙述,错误的是( )
A. 实验1不能得出R型细菌含有转化因子的结论
B. 实验2的任意一组实验的培养基上都有R型细菌
C. 实验3的35S标记的实验组搅拌不充分不会影响放射性的分布
D. 实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质
16. 爱美的女士都不喜欢自己的脸上有雀斑。研究发现,雀斑多数是有遗传性的,且为常染色体显性遗传。下列有关遗传性雀斑的叙述中,正确的是( )
A. 某人因经常在海滩上享受日光浴而出