江苏省南通市通州区2021-2022学年六年级下学期期末质量监测语文试卷

2021-202学年（下）小学学业质量监测试卷 6活动中，有一组同学准备表演（鲁滨逊漂流记）中这么一个场景：鲁滨逊在岛上很多年后 六年级语文 的一天，忽然发现海边上出现了人的脚印。此时，表演者应该通过鲁滨逊的神态，动作，语 言等表现出鲁滨逊()的心理。 (时间：100分钟；满分：100分) A.惊恐担心B.惊喜激动C.惊讶奇怪D.惊叹羡幕 7.小华同学准备朗诵一组通过托物言志的方法来表达诗人志向的诗，下列不合适的一项 是() 一、选择题。(8分】 A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1.下列每组中加点字读音相同的一项是( B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 A在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。 8。主持人准备在主持过程中引用运用了修辞手法的读书名言，对下列读书名言所使用的修 D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。 辞手法判断正确的一项是()。 2.下列每组词语中没有错别字的一项是( (1)书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） A.见微知著 一拥而入 垂头丧汽 (2)问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹》 1 B.见异思迁无济与事 心喜若狂 (3)读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。（培根） C.天涯海角 追根求源走马观花 A.拟人反问排比 B.比喻设问排比 D.张灯洁彩五湖四海 程门力雪 C.比喻反问拟人 D.夸张设问拟人 3.下列每组中加点字意思相同的一项是( 三、班上准备举办好书推荐会，把自己喜欢的好书推荐给大家。推荐时，要求全班同学认真倾 A.虽与之俱学，弗若之矣 声泪俱下 听，人人都当评委，最终根据大家打分情况评选出“最佳好书推荐人”。请根据下面的“最 B.纤纤擢素手，札札弄机杼 素不相识 佳好书推荐人"评价表完成9-10题。(4分) C.莫道君行早，更有早来人 王戎不取道旁李 “最佳好书推荐人”评价表 D.百啭无人能解，因风飞过蔷薇 前因后果 项目及分值 评价内容及标准 得分 4.将下列语句选填到下面一段话中的横线上，正确的一项是() 语言表达20分 语言规范、简洁、流畅，条理清楚 ①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉 内容丰富，主题鲜明，健康向上；选书 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道， 推荐内容30分 经典，具有推广价值，推荐理由充分。 今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸， ;今天是你写下的片段，虽然不完 整， …请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ 举止得体，精神饱满，态度亲切，语 现场表现力20分 D.②③0 速、语调适中，具有说服力。 A.③①② B.②03C.①2③ 二、班上准备举办阅读成果汇报活动，由你参与策划，组织、指导，清根据活动情况，完成5-8 能抓住听众的情绪，具有强大的鼓舞 现场感染力20分 性和激励性，能激发起同学们对好书的热 题。(8分) 5.下列各项中，不适合作为本次活动主题的一项是( 爱与向往 A.沐浴书香，润泽幸福 推荐形式10分 形式新颖，生动活泼，富有创意。 B.书香润心灵，阅读促成长 总分 C.书香润泽生命，读书成就未来 注：得分95分以上为一等奖，90-94为二等奖，85-89分为三等奖。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难 小学六年级语文第1页共6页 小学六年级语文第2页共6页 9.下列说法中不正确的一项是() A本次评价从“语言表达”“推荐内容"“现场表现力”“现场感染力”“推荐形式”五个方面 欣赏不同于读，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是 现代人应读具备的一种修养。 进行。 伟大的发明、杰出的成就国然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至 B.本次评价满分为10分，得到95分以上可以得一等奖。 一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们散开胸襟，我们就一定会发 C.本次活动最终是要评选出最值得同学们读的好书。 现，周国竞有许多东西值得我们欣赏。 D.要想成为“最佳好书推荐人”，几个评价项目都必须重视。 我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。 10.下面是几位同学活动前说的话，恰当的一项是() 1山.本文主要针对日常生活中的某一现象来阐述自己的观点的，这一现象是( A.我的语言表达能力特别强，所以由我推荐时，我尽可能多讲一点。 A.人们总是很吝啬对别人的欣赏 B.欣赏的力量是神奇的。 B.我要把主要精力放在现场表现力、感染力方面，至于推荐什么书，只要是我喜欢看的 C.社会是一个大舞台，也是一个竞技场。 D.我们欣赏别