期末测试 （试题）三年级下册语文部编版

三年级语文下册期末模拟测试卷(四) 时间:90分钟 总分:100分 一、用“ √”给加点字选择正确的读音。 ( 5 分 ) 1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形 状的卵(luǎn nuǎn)石,三桅小船的模(mó mú)型,颜色各异的羽毛。 2.我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏(fā fá)。 3.我们领略秋风的劲(jìn jìng)吹——树枝颤(chàn zhàn)动,树叶飘落。 二、照样子,填一填。(4分) 1.例:一(副)手套 一( )上衣 一( )布料 一( )饭 2.例:弱——(强) 忙—— ( ) 进—— ( ) 虚—— ( ) 3.例:不约而同地(说) 情不自禁地( ) 慌慌张张地( ) 三、用“ ”标出搭配恰当的词语。 ( 5 分 ) 1.大家的鼓励,给我(增加 增强 增添)了无穷的力量。 2.我们家乡的景色非常(美观 美丽 美好)。 3.看歌舞晚会的人(陆续 连续 继续)走进了影剧院。 4.除夕夜,战士们(果然 显然 依然)坚守在边防线上。 5.水要流动才能保持(纯洁 清洁 整洁),这个自然规律,难道你已经 忘掉了? 四、把新学的本领运用起来。 ( 6 分 ) 1.刘嘉怡在小花园里丢失了一支银色钢笔,她要想找回这支钢笔,应该 写一则( )。 A. 寻物启事 B. 通知 2.写通知或启事时,落款部分的第一行是写( ),第二行是写( )。 A.写通知或启事的单位或个人 B. 写通知或启事的日期 3.生活中,人们经常需要用自己的话向他人转述别人说的话,以下是转 述句的是( )。 A. 刘嘉怡说:“我丢了一支钢笔,大家快帮我找找。” B.刘嘉怡说,她丢了一支钢笔,请大家快帮她找找。 五、照样子,写一写。 ( 6 分 ) 1.例:荡来荡去(X 来 X 去式) 来 去 来 去 来 去 2.例:翩翩起舞(AABC式) 六、按要求完成句子练习。 (18分) 1.蔡伦吸收了人们长期积累的经验。(改为“把”字句和“被”字句) 2.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。(缩句) 3.五点左右,艳丽的蔷薇开放了。(改为拟人句) 4. 他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(改为转述句) 5.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(用“只要 …… 就 …… ”造句) 6.这不仅仅是我个人的荣誉,更是我们全班的荣誉。(用“不仅仅 ……更 是 …… ”造句) 七、阅读漫画,完成练习。 ( 5 分 ) 1.看了右边的漫画,我知道“沙海拾珍”中的 “珍”指的是 。(2分)沙海拾珍 2.这幅漫画的主题是( )。(1分) A. 在沙漠中游玩,很开心。 B.土地沙漠化严重,绿叶将成为珍宝。 C.沙漠中有很多珍宝,等待我们开发。 3.针对漫画中反映的问题,你有什么好的建议?请你写两条。(2分) (1) (2) 八、根据课文内容填空。 (14分) 1.把下列诗句补充完整。(4分) (1) ,小溪泛尽却山行。 (2) ,春风送暖入屠苏。 (3)清明时节雨纷纷, 。 (4)春潮带雨晚来急, 。 2.风过了,我停止了 , 站在那儿。蜻 蜓 ,告诉我 。小鱼 ,告 诉我 …… (3分) 3.接着又来了一头大狮子,跟 的石头狮子 ,也那么大,也那样蹲着,很 很 地蹲着。可 是 就变了,再也 了。(3分) 4.因释其未而 ,冀 。兔 ,而 。(4分) 九、阅读短文,完成练习。 (17分) 荷 花(节选) 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花, 一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一 朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可我 真了不起。 1.画“ ”的句子把 比作 ,“挨挨挤挤”写出了荷叶长得 的特点。(6分) 2.选文写到了白荷花开放时的三种样子,下面哪种样子没有写到?( ) ( 2 分 ) A. 完全开放 B.半开未开 C.含苞欲放 D. 花瓣飘落 3.白荷花盛开的样子特别美。请观察下面的图片,展开想象,写一写它的 样子。(6分) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ; 有 的 ; 有的 。 4. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”,句中的“冒”字用得真好。下列说法不正确的是( )。(3分) A. “冒”字把白荷花开放的样子写活了。 B.一边读一边想象画面,白荷花“冒”出来的动态就展现在眼前了。 C. “冒”字可以换成“开”“长”等字,都形容荷花生长的速度比较慢。 D.读着“冒”字,能感受到作者对白荷花的喜爱之情。 十、习作。(20分) 你最喜欢谁?是你的爸爸妈妈,还