2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 性格特征 思维方式 生理特征 运动项目：篮球、足球、等运动。 爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱玩大型游戏，玩电脑、喜欢汽车等。 运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。 爱好：看小说、舞蹈、绘画、化妆、淘宝、挂饰、逛街等. 开朗，勇敢，果断, 爱面子，独立性强，粗狂奔放，不计较得失 害羞，细致，温柔，体贴，善解人意，认真，安分守己， 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 小胡子、喉结突出等 生理期等 1.通过表格，你知道男生、女生存在哪些差异？ 男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 相关链接p14-15 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔？ 2.护士是女生才能当的？ 3.美容师是女生的职业？ 4. 做家务是女生的事？ 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣？ 2.军人只能男生当？ 3.重物只能男生才能搬？ 4.男生喜欢粉色就是娘？ X X 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神 探究与分享p16 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 3.对性别角色的认识有什么作用？ 积极作用：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 二 话说优势 PK 优势 优势 分组讨论：你认为男女生各有哪些优势？ 王婆卖瓜，自卖自夸。 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 1、我们的优势 取长补短 优势互补 2、怎样正确认识男生女生的性别优势？ （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 （2） 我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？ 男女搭配干活不累 11 男生可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。这些方面都可帮助女生 女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。 3、怎样正确看待性别差别？ （3）男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 男生女生 他和她 男生女生性别差异 对生理性别特征的认识 对性别角色的认识 优势互补 正确认识性别优势 正确看待性别差别 取长补短 互帮互学 课堂小结 1.生活中，常常出现“他不像男孩”“她像假小子”“这是女人干的活儿”“她就是个女强人”等类似评论。这些评论其实是过于受 的影响。（ ） A．兴趣爱好 B．性别刻板印象 C．教育背景 D．性别特征 检测目标 B 2.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是(　　) ①欣赏对方的优势，不断完善自己　②发现对方的优势，