“迈出考场后”-2023年中考作文押题+题目分析+学生习作+注意事项+素材积累

2023年中考押题猜想解析+素材、金句积累、“迈出考场后” 1、 题目猜想 当你进入中考的考场时，是否会想起；为了这场考试，生活本来的轨迹被改变了多少——或许你摒弃了你的某个爱好，或许你违背了一个约定，或许你放弃了一本好书、一场电影……当你走出中考考场之后，你想做些什么呢？ 请结合你的生活体验，并展开想象，写一篇作文，讲述你在两天后跨出中考考场后的生活经历和体验，分享你不一样的成长感悟。 【提示和要求】①自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②文中不要透露你个人的身份信息。③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。④不少于600字。 2、 题目分析 当你走出中考考场之后，你想做些什么呢？会发生什么事？对这两个问题的思考，能很好地启发学生的写作思维。 “或许你摒弃了你的某个爱好，或许你违背了一个约定，或许你放弃了一本好书、一场电影”提示语提示我们，考完后可以重拾爱好，可以读一本好书，可以看一场经典的电影……考完后两天的情形，还可以是：感觉一身轻松，中考的压力全没了；看到几个同学，走在路上，恍惚还在校园拼命刷题；坚持自己一直锻炼的好习惯；和几个好友约好要一起去爬山放松自己；和一直陪伴守候的老师来一个拥抱；开始计划着未来，让自己的人生多一次选择；和几个要好的同学聚餐；开始社会实践……考试前没有时间做的事情，考试后都可以写。但要注意主题应积极向上，写出自己对生活的感悟。 注意，“两天后跨出中考考场”的时间在未来，要展开想象，讲述自己在两天后跨出中考考场后的生活经历和体验，分享不一样的成长感悟。 本文适合写记叙文或是抒情类散文，不适合写议论文。可以运用语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等描写方法，来表现考试结束后的表现以及自己独特的感受。 3、 学生习作 （一） 再回母校 中考考完已经两天了，看着窗外明媚的阳光，听着轻松的音乐，我把所有书籍都整理了一遍。不经意间，看到了我们的毕业照。照片上一张张笑脸，又回想起我们在一起奋斗的日子，回想起母校。突然就有了想去看看的念头…… 从拥挤的17路公交车上挤下来的那一刻，我才真正有所谓解放的感觉，那一刻，心胸豁然开朗。 我一步步向校门口行进时，心里五味杂陈，所有回忆涌上心头。 记得半年前，我还和一众好友在这条路上闲聊；还和他们嬉戏打闹；还和她们一起啃着老冰棍计划着未来。而现在，那条路还在，只是我们都不在了，我能做的，也只是在心中默默地为它起了个爱称：我们的回家路。尽管这个名字略显土气，但我还是很爱它。 校门口转眼便近在咫尺了，还是那个我所熟悉的爬满红绣的铁门；还是那个充当军训教官的保安；还是那个操场。只不过打着篮球的不再是那个让我们心有所动的少年；只不过扔实心球的不再是那个形体傲人的霸王花；只不过跳远的也不再是那聒噪的同学；只不过…… 我打着看老师的旗号，堂而皇之的闯进了曾经属于我们的教室：仿佛那黑板右上角还清晰地用彩色粉笔写着，倒计时7小时；仿佛那教室后的角落还藏着我们开玩笑时强脱下来的倒霉孩子的臭鞋；仿佛那靠窗的座位还是被同学围了个水泄不通，然后个个哈着气，往窗户上按出了一个个脚丫印……可转眼望向那一双双陌生的眼睛，我的心还是没来由的一怔。好吧，那不是曾经，我接受这现实。 然后我知道了，有些事，有些人，在你拥有时，你并没有太多的感觉，那是因为我们都忘了，感情，任何感情都是起于微处，在你不知不觉中悄然而至。可当你失去它时，却又疼的死去活来，然后你会发现，它已筑巢在你的心房，不肯离去。 （二） 走出考场后 “嘀铃铃——”，铃声响了，同学们纷纷收拾东西，将自己的试卷交到监考老师手里。我最后浏览了一次自己的试卷——“唉，两道大题没有动手，这三十分是没指望了！”……我心里乱糟糟的，慌忙整了卷子，交给已到跟前收卷的老师手里。 “啊！这凝聚着几多深情的考卷，终于交了上去！”我于忧闷之中似乎得到了一丝慰籍：“成败在此一举。” 校园晨，同学们三五成群，激烈地争论着。有的`眉飞色舞，侃侃而谈，有的愁眉苦脸，缄口不语；时而传来惋惜的叹息，时而传来高兴的嬉笑……我不想加入这种漩涡，独自走到一株小树旁，坐了下来，陷入了沉思…… “考试结果如何？极大的可能是名落孙山，就象许多落榜者一样。一般说来，一百名初中生中，仅仅有十人能够考上重点中学，而这十个人中，只有三人可望考取大学……那么，其他的人就意味着被淘汰、被搁置吗？不，绝不是！若如此，提高我们全民族的文化素质岂非一句空话？！建设高楼大厦，固然需要栋梁之材，但更需要的是砖瓦。落榜，并不意味着此生荒芜，而只是表明你今后的路要比别人的更曲折一些——何况，我们还有许多拼搏的机会！生活中的这种例子，极其平常，无庸赘述。那么，我自己的路，又该怎样去走？……” 我迷茫地抬起头来，看着我面前的这株极不显眼的小树。 啊！它大幅度扭曲的树干上，镂刻着几道深深的伤疤——尽管如此，它还是一心一意