第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-01-14
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第四单元《崇尚法治精神》测试题 一、单选题 1.请你概括如表新闻报道反映的共同主题(  ) 2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。 2022﹣2024年,我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。 2021年,司法机关健全常态化扫黑除恶机制,防止黑恶势力“死灰复燃”。 A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体 C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义 2.2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了(   ) ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③教育是民族振兴、社会进步的基石④实现绝对公平是我国社会发展的目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.2021年11月2日,人社部发布《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校(含技工院校)毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益。这一要求的法律依据是(   ) ①公民依法享有平等就业权②每个人在人格上都是平等的 ③公平是社会稳定的天平④公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.平等是人类的崇高理想,是社会发展永恒的主题。下列选项能体现法律意义平等的是(   ) ①出入电梯“女士优先”,男女同工不同酬  ②儿童乘坐公共交通工具时应得到特殊关照 ③社会为每个人提供同样的发展条件和机会  ④任何违法犯罪行为都依法予以追究责任 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 5.教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》,明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。这将实现优质资源共享,有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾,有力推动乡村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明(   ) A.我国教育不公平现象很严重 B.教育是综合国力竞争的决定性因素 C.国家保障公民受教育权和社会公平正义 D.实现教育公平能解决一切社会矛盾 6.关于自由的真谛,以下同学发表了自己的观点,你认为比较合理的是(   ) A.小涛:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么 B.小蕊:自由应该是完全由自己做主,不应该受到任何限制 C.大海:自由就是我们想享有的和行使的各项权利 D.阿梅:自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 7.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官。以上举措说明(   ) ①公民在法律面前一律平等 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④任何人触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2022年6月11日晚,唐山市长召开会议强调,针对烧烤店恶意伤人事件,要从严从快依 法严惩,深入开展扫黑除恶“回头看”专项行动,保持依法严厉打击高压态势,持续深化社 会治安综合治理,还伤者公道、还市民安宁、还社会稳定。据警方通报,涉案的9名犯罪嫌疑人全部落网。此案经河北省公安厅指定异地管辖。对此认识正确的是(   ) ①有关部门对恶意伤人事件的处理体现了正义 ②正义的制度可以根本消除社会上的不公平现象 ③正义的制度是为照顾弱势群体而制定的,只对少数人有利 ④正义的制度有利于社会健康发展,造福每一个社会成员 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2022年5月5日,罗某因在新浪微博平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论被三亚市城郊人民法院判处有期徒刑七个月,并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》公开赔礼道歉的民事责任。这一案例警示我们(   ) ①自由就是随心所欲,不受任何约束    ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚      ④公民要依法行使权利,自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了(   ) A.制度的效用在于保障公平和正义 B.只有弱势群体才能得到制度的保障 C.制度不能维护正义,法律才能维护正义 D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准 11.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。2021年11月5日,娄底市政府常务会议通过《娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执

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