第一单元 分数加减法（单元测试）五年级下册数学北师大版

2022-2023学年五年级数学下册(北师大版) 第一单元 分数加减法(A卷 能力提升练) 考试时间:60分钟;试卷总分:100分 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(共20分,每小题2分) 1.一件衣服原价220元,后来商场调价,先降价,后再涨价,价格( )。 A.没有变化 B.涨了2.2元 C.降了22元 D.降了2.2元 2.在分数加法中,把变成能进行计算。这一过程运用了( )。 A.计算 B.转化 C.类比 3.下面算式和0.08+0.09得数一样的是( )。 A. B. C. D. 4.计算,运用( )可以使计算简便。 A.加法结合律 B.乘法交换律 C.加法交换律 D.加法交换律和加法结合律 5.有两根同样长的电线,第一根用去,第二根用去米,两根用去的相比较,( ) A.第一根用去的长 B.第二根用去的长 C.两根用去的一样长 D.无法比较 6.在下面问题解决的过程中,( )运用了数形结合的策略。 A.在平面内用数对确定的物体的位置 B. C.计算时,先看成,再在积中添上小数点 7.下面哪道算式的结果最接近0。( ) A. B. C. D. 8.下面算式中计算结果最大的是( )。 A. B. C. D. 9.在、、、这几个分数中能化成有限小数的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 10.估一估,下列算式中得数大于1的是( )。 A.+ B.+ C.+ D.+ 二、填空题(共34分) 11.m可以看成是把( )m平均分成( )份,表示这样的( )份;还可以看成是把( )m平均分成( )份,表示这样的( )份. 12.=( ) =( ) 0.19=( )(将分数化成小数,小数化成分数) 13.4厘米=米= 米(填小数)15平方分米=平方米= 平方米(填小数) 14.在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( )2.75 0.41( ) 15.将一根3米长的铁丝平均截成5段,每段长( )米,占这根铁丝的( )。 16.一个分数,当x= 时,这个分数的值与6的倒数相等,当x= 时,这个分数的值正好等于6与它的倒数相乘的积. 17.9÷12=(最简分数)==( )(填小数)。 18.比多的数是_,比少的数是_。 三、判断题(共10分,每小题2分) 19.在捐款活动中,小刚捐了自己钱,小强捐了自己钱的,那么小刚捐的钱肯定比小强捐得少。( ) 20.带分数都比整数大.( ) 21.( ) 22..( ) 23.把一根电线分成5段,每段是全长的。( ) 四、计算题(共12分,每小题4分) 24.脱式计算。 ++ -(-) 1- 五、解答题(共24分,每小题6分) 25.一个建筑队原计划六月份修路km,结果前15天共修了km,后15天共修了km。实际比原计划多修多少km? 26.先在算式下面的图形中涂色分别表示两个加数,再写出得数。 27.小明和小芳各做一架航模飞机,小明用了小时,小芳用了0.8小时.他俩谁做得快? 28.把化成小数时,小数部分的前80位的数字和是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,则降价后的价格是原价的1-=,再把降价后的价格看作单位“1”,则涨价后的价格是降价后的价格的1+=,然后根据乘法的意义,求出此时的价格再与原价相减即可。 【详解】220×(1-)×(1+) =220×× =198× =217.8(元) 220-217.8=2.2(元) 则此时的价格比原价降了2.2元。 故答案为:D 【点睛】本题考查求比一个数多(少)几分之几的数是多少,明确单位“1”的变化是解题的关键。 2.B 【分析】根据异分母分数加法的计算法则,先通分,把异分母分数分别转化为大小与原来相等的同分母分数,然后按照同分母分数加法的计算法则计算。 【详解】在分数加法中,把变成能进行计算。这一过程运用了转化。 故选:B。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用。 3.C 【解析】略 4.D 【分析】根据加法交换律和加法结合律,使分母相同的分数相加,这样计算更简便。 【详解】 运用加法交换律和加法结合律可以使计算简便。 故答案为:D 【点睛】此题主要考查分数加法的简算运算,其中需要理解整数加法交换律和加法结合律同样适用于分数计算。 5.D 【详解】试题分析:本题是一道探讨题,从两根电线的长度进行讨论, (1)当电线长都是1米时,剩下的长度是相等的, (2)当电线的长度大于1米时,第二根剩下的电线长. (3)当电线长度小于1米时,第一根剩