内容正文:
一战成名·江西物理
模块三 热 学
[2022年1道填空2分,1道单选2分,2道多选各1个选项共1.5分,
1道计算8分,实验18题(1)2分,共15.5分]
命题点1 温度及其测量(必考
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2022版新课标要求
1.了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.
2.能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解.
一、温度及其估测
1.温度
(1)定义:物理学中通常把物体的① 冷热程度 叫做温度.热的物体温度高,冷的物体温
度低.
(2)常用单位:② 摄氏度 .
(3)摄氏温度的规定:在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为③ 0 ℃,纯水沸
腾时的温度定为④ 100 ℃.把0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃.
2.温度的估测(10年3考):可利用熟悉的温度值作为“标尺”估测其他不熟悉的温度值,现对一些常
见温度值总结如下:人体感觉舒适的环境温度为18~25℃;中考考场的温度约为26℃(2015.
11A),人体正常的体温在 37℃左右(2021.9A,2015.11D,2013.9A);洗澡水合适的温度在40℃左右
(2015.11C);刚出锅的饺子的温度约为100℃;冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为4℃(2015.11B).
二、温度计(10年 6考)
1.工作原理:根据液体的⑤ 热胀冷缩 规律制成.
2.实验室温度计的使用与读数
(1)会选:估测待测物体温度的值,选择合适⑥ 量程 和⑦ 分度值 的温度计.
注:测量的温度值必须在玻璃泡中所含液体的凝固点和沸点之间,否则温度计将无法工作.
(2)会放:测液体温度时,温度计的玻璃泡要⑧ 全部浸入 被测液体中,不能碰到⑨ 容器
壁 和⑩ 容器底 .下图所示的四种情况中,瑏瑡 C 图温度计使用正确.
(3)会读:待温度计的示数稳定后再读数,读数时玻璃泡瑏瑢 不可以 (选填“可以”或“不可
以”)离开被测液体,视线要与温度计中液柱的液面瑏瑣 相平 ,仰读偏小,俯读偏大.图 E的
示数为瑏瑤 -19 ℃,图F的示数为瑏瑥 36.7 ℃.
注:若图中没有标明零刻度线,则温度计刻度由下往上越来越大为“零上”,反之为“零下”.
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一战成名·江西物理
3.体温计:用于测量人体温度.刻度范围为瑏瑦 35~42℃ ,分度值为瑏瑧 0.1 ℃;读数时
瑏瑨 可以 (选填“可以”或“不可以”)把它从腋下或口腔中拿出来,因为体温计的玻璃泡和
毛细管连接处的管(也叫缩口)做得很细,所以水银瑏瑩 不会 (选填“会”或“不会”)自动流
回玻璃泡内,使用前需要用力向下甩,如下图所示体温计的示数为瑐瑠 38.5 ℃.
命题点2 物态变化及吸、放热判断(必考
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2022版新课标要求
1.能描述固态、液体和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其
应用.
2.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.
3.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保
护环境的意识.
1.物质的三态
(1)固态(固体):分子间距离较小,有一定的体积和形状,分子模型如图甲.
(2)液态(液体):分子间距离较大,有一定的体积,但形状不确定,分子模型如图乙.
(3)气态(气体):分子间距离很大,没有固定的体积和形状,分子模型如图丙.
2.六种物态变化及其吸、放热情况(必考)
物态变化 初、末态变化 吸放热情况 生活中常见现象举例
熔化 固态变为液态 ① 吸热 冰雪消融
② 凝固 液态变为固态 放热 水结冰
汽化 ③液态变为气态 吸热 酒精挥发、水挥发、湿物体变干
液化 气态变为液态 ④ 放热 雾、露珠、“白气”的形成
升华
⑤ 固态 直接
变为⑥ 气态
吸热
衣柜里的樟脑丸变小、灯
泡的钨丝用久了变细
⑦ 凝华
气态直接
变为固态
放热 霜、雾凇、冰花的形成
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3.汽化和液化的两种方式
(1)汽化的两种方式———蒸发和沸腾
方式 蒸发 沸腾
不
同
点
发生部位 液体⑧ 表面 液体⑨ 内部 和瑏瑠 表面 同时发生
发生条