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二年级数学期中试卷(一) 一.选择题 1.下面说法正确的是( ) A.丽丽在大演草上画了一条4厘米长的线段 B.在黑板上能画出3米长的直线,在大演草上就不行 C.明明用尺子画了一条3厘米长的射线,芳芳画的射线长5厘米,芳芳画的长一些 2.100张纸叠在一起,厚约1( ) A.毫米 B.厘米 C.分米 3.下面物体中( )的长接近1厘米。 A.橡皮 B.粉笔 C.指甲的长度 4.看书或写字时,眼睛离书本的距离约( )比较合适,要保持这个距离保护眼睛哟! A.30毫米以上 B.30厘米以上 C.30分米以上 5.“眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约( )比较合适。 A.33毫米 B.33厘米 C.33分米 6.下面哪种物体的长大约是15厘米?( ) A.二年级小朋友手掌的宽 B.小明走一步的长 C.一支圆珠笔的长 7.下面计算正确的是( ) A. B. C. 二.填空题 8.如图所示的线段长度是 毫米。 9.估一估。 玩具飞机大约有 个长; 玩具小汽车大约有 个长; 玩具货车大约有 个长; 玩具火箭大约有 个长。 10.比一比,排一排。 11厘米 4米 1厘米 17厘米 > > > 11. 在横线上填“>”“<”或“=”。 9米 9厘米 6米 8米 1米 100厘米 1米 99厘米 32厘米 29厘米 5米 500厘米 三.判断题 12.平角就是两条射线,周角就是一条射线。 (判断对错) 12.用一副三角板拼钝角必须用到直角。 (判断对错) 14.小于180°大于90°的角叫做钝角。 (判断对错) 15.在锐角、钝角、直角中,最小的角是锐角,最大的角是钝角。 (判断对错) 四.计算题 16.用竖式计算。 45+2= 71﹣29= 35+29+25= 74﹣29+35= 56﹣(42﹣19)= 17.直接写出得数。 21+4= 75﹣5= 92﹣90= 25+40= 36﹣6= 44﹣8= 74+5= 99﹣9= 40+8= 50+20= 8+20= 42+40= 18.看谁算得又对又快。 6+4+2= 3+7+8= 11+9+7= 10+2﹣2= 15﹣5+3= 19﹣5﹣2= 19.直接写得数。 7×4= 6×6﹣6= 8×5= 6×5+16= 6×5+41= 7×8﹣47= 6×7+7= 9×6﹣29= 20.把下面两个算式合并成一个综合算式。 4×9=36,36﹣16=20 参考答案与试题解析 1.下面说法正确的是( ) A.丽丽在大演草上画了一条4厘米长的线段 B.在黑板上能画出3米长的直线,在大演草上就不行 C.明明用尺子画了一条3厘米长的射线,芳芳画的射线长5厘米,芳芳画的长一些 【分析】根据线段、射线和线段的含义:线段有限长,有两个端点;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而进行解答即可。 【解答】解:直线、射线、线段中,能量出长度的是线段。所以说法正确的是A。 故选:A。 【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。 2.100张纸叠在一起,厚约1( ) A.毫米 B.厘米 C.分米 【分析】根据生活实际,100张纸叠在一起,厚约1厘米,据此解答即可。 【解答】解:100张纸叠在一起,厚约1厘米。 故选:B。 【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。 3.下面物体中( )的长接近1厘米。 A.橡皮 B.粉笔 C.指甲的长度 【分析】生活中1厘米的长度和一枚5角的硬币的宽度和指甲的长度,根据1厘米的长度表象解答。 【解答】解:指甲的长度的长接近1厘米。 故选:C。 【点评】本题考查了长度单位的认识。 4.看书或写字时,眼睛离书本的距离约( )比较合适,要保持这个距离保护眼睛哟! A.30毫米以上 B.30厘米以上 C.30分米以上 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。 【解答】解:“眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33厘米比较合适。 故选:B。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。 5.“眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约( )比较合适。 A.33毫米 B.33厘米 C.33分米 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。 【解答】解:这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33厘米比较合适。 故选:B。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 6.下面哪种物体的长大约是