寒假现代文阅读特训卷-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

寒假现代文阅读特训卷-小学语文二年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读短文，做题。 美丽的美景 春天来了，万物复苏，大地上一片生机勃勃的景象。 小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比谁的裙子最漂亮。美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌也很动听。春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的。儿童的笑声和可爱的笑脸给大地无限的欢乐。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们不禁感叹道：春天真美啊！ 1．短文共有______个自然段，第2自然段共有______句话。 2．用“○”圈出文中表示颜色的词语。 3．短文写了小花、__________、__________、鸟儿、___________和__________的笑声和可爱的笑脸来描绘春天的美好。 4．忙碌的蜜蜂像_________________，在花间牵线。（根据短文填空） 阅读课文片段，完成练习。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧。 （作者：经绍珍） 5．片段中“___________、____________”这两个词语体现了“春天像个害羞的小姑娘”。 6．片段描写了________、_________、__________和________这些景物。 7．仿照片段的第2——5自然段，补充下面的句子。 _________________，那是春天的__________吧。 我会读选文，并按要求完成练习。 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 8．文中介绍的传统节日有( )。 ①春节      ②元旦节    ③元宵节    ④清明节    ⑤儿童节    ⑥端午节 9．春节可以_________，还可以___________。 10．我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有_________，藏族有_________，彝族有_________。 阅读短文，回答问题。 保护小树 冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。 小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。 11．小刚看到小树被__________风吹得__________，他想树腰会被__________的。 12．在画线句中找出表示动作的词。 ____________________________________ 13．请你替小树写几句感谢的话。 ______________________________________ 阅读短文，回答问题。 小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（luǎn）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（fú）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。 14．这段话一共有几句？写的是谁的事？ _______________________________________________________ 15．学写句子。 小溪流一边奔波，一边玩耍。 _______一边_________，一边__________。 16．小溪流一边奔波，一边和______、_______、_______、_______玩耍。 课外阅读。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yànɡ yànɡ：不服气，不满意）地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 17．短文一共有( )个自然段。 18．乌鸦的目的是______________ 19．怎样才能有副好嗓子呢？请用“ ”把百灵鸟说的话在文中划出来。 20．照样子，写一写。 一（ 副）好嗓子            一( )乌鸦