内容正文:
八年级上册道德与法治期末复习卷
一、选择题
个人与社会的关系是人生道路上的基础关系,对这一关系的表述不正确的是
A.人的成长离不开社会 B.每个人都是社会的一员
C.个人是社会的有机组成部分 D.社会的存在可以不依赖于个人
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话的合理性在于
①人的生存和发展离不开社会提供的条件
②听广播、看报纸,多关注时事
③这是爱国的表现和自身成长发展的需要
④关心社会有利于更好地融入社会
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说:“电脑不是洪水猛兽,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。”这说明
A.网络是好东西,有利而无弊
B.我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人
C.网络交往具有虚拟性,我们要拒绝网络
D.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德标准
刘某、宋某和孙某以前是一家网络科技公司的同事,工作中能接触到业主个人信息,久而久之,他们发现了其中的“商机”。于是三人决定合伙投资,成立一家公司贩卖业主个人信息。最终三人被公安机关抓获。这说明
A.我国法律不允许合伙投资做生意
B.沉迷于网络,影响工作和生活
C.我们应远离网络,保护好个人信息
D.在网络上,我们应恪守道德,遵守法律
列车即将发车,一位女乘客却堵住车门,不让列车启动。原来,她的老公还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,她不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,公安机关对其予以2000元行政处罚。这说明( )
①行为与后果具有一致性,要对不负责任所造成的后果负责
②要对自己和家人负责,不惜牺牲一切
③树立规则意识和法律意识,遵守社会规则和秩序
④加强社会主义精神文明建设,提高公民思想道德素质
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
关于规则和自由的关系,下列说法不正确的是
A.自由与规则不可分
B.制定规则的目的是限制自由
C.规则划定自由的边界,保障人们的自由
D.我们只有发自内心的敬畏规则,接受规则的约束,才能获得真正的自由
孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见( )
①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话表明
A.做人做事只要文明有礼就能成功
B.文明有礼需要态度谦和,用语文明
C.文明有礼不仅是个人的私事,还关乎国家形象
D.文明有礼是尊重、谦让、与人为善的良好品质
面对校园欺凌,我们未成年人,除了向老师、父母求助,也要增强自我保护意识和能力。对此,我们不应该采取的是
①保持冷静,采取机智灵活的方式与施暴者周旋
②及时、如实地向公安机关报案
③瞒着家长、老师,选择忍气吞声
④以牙还牙,以恶对恶
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
诉讼俗称“打官司”。它是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列关于诉讼理解不正确的是
A.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
B.诉讼是维护我们合法权益的最后屏障
C.受到不法侵害,我们只能通过诉讼手段维护合法权益
D.行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径之一
“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )
A.个人只有长大成人后才需要承担责任
B.不同的人承担的责任完全不同
C.每个人在同一时间段内,只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
小涛是爷爷奶奶的孙子,是爸爸妈妈的儿子,是某中学八年级(1)班的学生,是班上的体育委员,是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③小涛是善变的
④从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
爱人者,人恒爱之。孟子的这句话告诉我们
A.不关爱他人的人绝对不可能得到他人的关爱
B.关爱他人的人能得到他人的关心和帮助
C.要让别人先关爱自己,自己再去关爱别人
D.关爱他人的目的只是为了得到他人的关爱
一个青年农民,他把自己优良的水稻品种无偿