内容正文:
第一部分 命题点精准练
第四章 三角形
命题点6 直角三角形的性质及判定
辽宁数学
数学
1
考向1 直角三角形的基本性质
类型1 勾股定理及其应用
第1题图
1.(2021山西)(数学思想)在勾股定理的学习过程
中,我们已经学会了运用如图图形,验证著名的勾
股定理,这种根据图形直观推论或验证数学规律和
公式的方法,简称为“无字证明”.实际上它也可
用于验证数与代数,图形与几何等领域中的许多数
学公式和规律,它体现的数学思想是( )
A. 统计思想 B. 分类思想 C. 数形结合思想 D. 函数思想
√
2
2.(2020盘锦8题3分)&1& 我国古代数学著作《九章算术》记载了一道
有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,
适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:有一个水池,水面是一个边长为
10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根
芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度与这
根芦苇的长度分别是多少?设芦苇的长度是 <m></m> 尺.根据题意,可列方程为
( )
第2题图
A. <m></m>
B. <m></m>
C. <m></m>
D. <m></m>
√
3
3.(北师八上P8改编)意大利著名画家达·芬奇用一张纸片剪拼出不一样
的空洞,而两个空洞的面积是相等的,如图所示的左图和右图,证明了勾
股定理.若设左边图中空白部分的面积为 <m></m> ,右边图中空白部分的面积为
<m></m> ,则下列对 <m></m> , <m></m> 所列等式正确的是( )
第3题图
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
4
第4题图
4.(2022贵阳)如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与
中间的一个小正方形拼成的大正方形.若图中的直角三角形的两条
直角边的长分别为1和3,则中间小正方形的周长是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
[解析] 由题意可得,小正方形的边长为 <m></m> ,∴小正方形的周长为
<m></m> .
√
5
5.(2022成都)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程
<m></m> 的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是_____.
<m></m>
[解析] 设直角三角形两条直角边分别为 <m></m> 、 <m></m> ,斜边为 <m></m> ,∵直角三角形
两条直角边的长分别是一元二次方程 <m></m> 的两个实数根,
<m></m> , <m></m> ,∴斜边
<m></m> .
6
类型2 斜边中线
第6题图
6.(2022葫芦岛三模)如图,一个正方形网格中的每个小正方形
的边长为1,点 <m></m> 为 <m></m> 的中点,则线段 <m></m> 的长为_ ___.
<m></m>
7
第7题图
7.(2022台州)如图,在 <m></m> 中, <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m>
分别为 <m></m> , <m></m> , <m></m> 的中点.若 <m></m> 的长为10,则 <m></m> 的长为
____.
10
8
第8题图
8.(2017大连8题3分)如图,在 <m></m> 中,
<m>,</m> <m></m> ,垂足为 <m></m> ,点 <m></m> 是 <m></m> 的中
点, <m></m> ,则 <m></m> 的长为( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
9
考向2 含 <m></m> , <m></m> 角的直角三角形
第9题图
9.(2016沈阳9题2分)如图,在 <m></m> 中, <m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,则 <m></m> 的长是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
10
第10题图
10.(2022荆门)数学兴趣小组为测量学校 <m></m> 与河对岸的科技馆
<m></m> 之间的距离,在 <m></m> 的同岸选取点 <m></m> ,测得 <m></m> ,
<m></m> , <m></m> ,如图,据此可求得 <m></m> , <m></m> 之间的距
离为( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m