第一部分 核心三 空气 氧气 命题点3 氧气的性质及物质燃烧现象（精练册）-【一战成名】2023辽宁中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心三 初中必须掌握的化学物质 空气 氧气 命题点3 氧气的性质及物质燃烧现象 辽宁化学 化学 1 1.(2022龙东改编)人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是 ( ) A. 空气中体积分数最大的是氧气 B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C. 氧气能使带火星的木条复燃 D. 氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动 √ 2 2.(2020阜新5题改编)下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中， 正确的是( ) A. 氧气极易溶于水 B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C. 氧气由氧元素组成，氧气由2个氧原子构成 D. 炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气 √ 3 3.如图是小樱用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质都能 与手掌心的氧气反应。则下列说法正确的是( ) A. 铁在空气中燃烧，生成黑色固体 B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C. 镁燃烧时火星四射，生成黑色固体 D. 氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应 √ 4 4.如图是硫在氧气中燃烧的实验改进装置，下列说法错误的是( ) A. 燃烧生成的二氧化硫气体能使高锰酸钾溶液变为无色 B. 实验中电烙铁的作用是通电放热，使温度达到硫的着火点 C. 实验过程中气球先鼓起后变瘪 D. 将氢氧化钠溶液换为细沙也能达到相同的目的 √ 5 [解析] 燃烧生成的二氧化硫气体能使高锰酸钾溶液变无色，A正确；电烙铁通电时会放出热量，使温度达到硫的着火点，从而使硫燃烧，B正确；如图所示的实验中硫燃烧会放出热量，但随着氧气消耗会使瓶内压强减小，所以气球会先因反应放热而膨胀，后因瓶内压强减小而变瘪，C正确；此处的氢氧化钠溶液是为了吸收有毒的二氧化硫气体，不能换成细沙，D错误。 6 5.实验是学习化学的基本手段。某同学学习完氧气的化学性质后，做了如图所示的三个实验，请回答下列问题： （1）仪器A的名称是________。 坩埚钳 （2）图一实验中木炭完全燃烧的化学方程式为_ ______________，若要检 验生成物，可选择的试剂为____________，发生反应的化学方程式为 ________________________________；若将点燃后的木炭迅速伸入集气瓶 底，木炭不能持续剧烈燃烧，造成这一现象的原因是 __________________________________。 <m></m> 澄清石灰水 <m></m> 木炭燃烧放热，使未反应的氧气逸出 7 （3）图二实验中发生反应的化学方程式为_ ___________________。实验 前，集气瓶内预先放入少量水的原因是 __________________________________；实验时，若发现集气瓶中的铁丝 没有燃烧，其原因可能是________________________________。 <m></m> 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底部 铁丝表面未事先打磨（合理即可） （4）在做硫在氧气中燃烧实验前，集气瓶内可用少量氢氧化钠溶液替代 水的原因是_ ______________________________（用化学方程式表示）。 <m></m> 8 $