内容正文:
核心三 初中必须掌握的化学物质
常见的酸、碱、盐
命题点8 粗盐提纯
辽宁化学
化学
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一、粗盐中难溶性杂质的去除
1. 实验用品
药匙、托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、粗盐、滤纸、火柴。
2. 实验步骤
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步骤 操作 玻璃棒的作用
溶解 ①用__________称取 <m></m> 粗盐;
②用药匙将该粗盐逐渐加入盛有 <m></m> 水的烧
杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶
解为止;
③称量剩下的粗盐,计算 <m></m> 水中溶解了的
粗盐质量 _______________
过滤 过滤食盐水,直至滤液澄清 ______
托盘天平
搅拌,加速溶解
引流
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步骤 操作 玻璃棒的作用
蒸发 ①将澄清滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热;②加热过程中用玻璃棒不断搅拌;③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干 ________________
________________
________________
_______
计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到指定容器中,利用公式“产率 <m></m> ”进行计算 __________
搅拌,使液体均匀受热,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
转移固体
续表
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3. 实验反思
(1)经过过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因:①滤纸破损;②
________________________;③盛接滤液的烧杯不干净。
(2)本实验提纯得到的盐是________(填“纯净物”或“混合物”),
因为________________________。
(3)选用蒸发食盐水的方法析出晶体的依据是
______________________________。
漏斗中液面高于滤纸边缘
混合物
粗盐中还含有可溶性杂质
氯化钠的溶解度受温度影响不大
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4. 误差分析
误差 操作 原因
产率偏低 ①粗盐未完全溶解就过滤
②蒸发滤液时,液滴飞溅
③固体未完全转移至称量纸上
④过滤时有滤液损失
⑤称量粗盐质量时“左码右物”且使用了游码 精盐质量减小
产率偏高 ①过滤时液面高于滤纸边缘、滤纸破损
②蒸发时未充分蒸干
③砝码锈蚀使实际称得的粗盐质量偏大 精盐质量增大
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二、粗盐中可溶性杂质的去除
1. 实验目的:粗盐中除了含有不溶性杂质外,还含有可溶性杂质,如 <m></m> 、 <m></m> 以及 <m></m> 等。
2. 设计思路:将杂质离子 <m></m> 、 <m></m> 以及 <m></m> 转化为沉淀过滤除去。
3. 除杂流程
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4. 加入试剂的目的及反应的化学方程式
加入试剂 目的 化学方程式
加入过量 <m></m> 溶液 除去 <m></m> __________________________________
加入过量 <m></m> 溶液 除去 <m></m> ____________________________________
加入过量 <m></m> 溶液 除去 <m>、</m> <m></m> __________________________________、
___________________________________
加入适量稀盐酸 除去 <m>、</m> <m></m> ___________________________、
____________________________________
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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b(1)加入试剂的顺序可以有以下几种:① <m></m> 、 <m></m> 、
<m></m> 、 <m></m> ;② <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ;③ <m></m> 、 <m></m> 、
<m></m> 、 <m></m> 。
(2)其中无论顺序如何互换, <m></m> 必须在 <m></m> 之后加入,否则过量
的 <m></m> 无法除去, <m></m> 始终最后加入。
(3)盐酸有挥发性,因此若加入过量的盐酸,其在蒸发过程中会挥发,不会影响盐的纯度。
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