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初三数学中难题综合复习二
1.(江苏常州·二模)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过二、三、四象限,且还经过点(0,m),(2,n),(p,1)和(3,﹣2),则下列判断正确的是( )
A.m<n B.m<﹣3 C.n<﹣2 D.p<﹣1
2.(江苏·苏州高新区实验初级中学一模)如图,反比例函数的图象和二次函数图象交于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.或
3.(江苏·泰州中学附属初中三模)在平面直角坐标系中,一次函数 (b为常数)的图像与x、y轴分别交于点A、B,直线AB与双曲线 分别交于点P、Q,则AP·BP的值是( )
A.4 B.8 C.10 D.与b的取值有关
4.(江苏·南师附中树人学校一模)二次函数y=﹣x2+2mx+n(m,n是常数)的图象与x轴两个交点及顶点构成等边三角形,若将这条抛物线向下平移k个单位后(k>0),图象与x轴两个交点及顶点构成直角三角形,则k的值是________.
5.(江苏南通·二模)已知抛物线过点,与轴和直线分别相交于点A、B,点为抛物线上A,B两点之间(包含A,B两点)的一个动点,若,则b的取值范围为____________.
6.(江苏南京·二模)如图,线段的端点都在正方形网格的格点上,它们相交于点M.若每个小正方形的边长都是1,则的值是_________.
7.(江苏泰州·中考真题)如图,游客从旅游景区山脚下的地面A处出发,沿坡角α=30°的斜坡AB步行50m至山坡B处,乘直立电梯上升30m至C处,再乘缆车沿长为180m的索道CD至山顶D处,此时观测C处的俯角为19°30′,索道CD看作在一条直线上.求山顶D的高度.(精确到1m,sin19°30′≈0.33,cos19°30′≈0.94,tan19°30′≈0.35)
8.(江苏南通·中考真题)如图,为的直径,C为上一点,弦的延长线与过点C的切线互相垂直,垂足为D,,连接.
(1)
求∠B的度数;(2)若,求的长.
9.(江苏·盐城)如图,点O是正方形ABCD的中心.
(1)用直尺和圆规在正方形内部作一点E(异于点O),使得EB=EC;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接EB、EC、EO,求证:∠BEO=∠CEO.
10.(江苏南京·中考真题)甲、乙两人沿同一直道从A地去B地,甲比乙早出发,乙的速度是甲的2倍.在整个行程中,甲离A地的距离(单位:m)与时间x(单位:)之间的函数关系如图所示.
(1)在图中画出乙离A地的距离(单位:m)与时间x之间的函数图;
(2)若甲比乙晚到达B地,求甲整个行程所用的时间.
11.(江苏镇江·二模)已知抛物线交x轴于点和点,其对称轴为直线l,点C在l上,坐标为,射线沿着直线翻折,交l于点F,如图(1)所示.
(1)______,_______;
(2)如图(2),点P在x轴上方的抛物线上,点E在直线l上,且,求证:.
(3)在(2)的条件下,直接写出的值=______;直接写出点P的坐标(____,____).
12.(江苏连云港·一模)定义:若一个圆内接四边形的两条对角线互相垂直,则称这个四边形为圆美四边形.
(1)请你写出一个你学过的特殊四边形中是圆美四边形的图形的名称__________;
(2)如图1,在等腰中,,经过点A、B的⊙O交边于点D,交于点E,连结.若四边形为圆美四边形,求的值;
(3)如图2,在中,经过A、B的⊙O交边于点D,交于点E,连结,交于点F.若在四边形的内部存在一点P.使得,连结交于点G,连结,若,.
①求证:四边形为圆美四边形;
②若,,,求的最小值.
初三数学中难题综合复习二解析
1.(江苏常州·二模)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过二、三、四象限,且还经过点(0,m),(2,n),(p,1)和(3,﹣2),则下列判断正确的是( )
A.m<n B.m<﹣3 C.n<﹣2 D.p<﹣1
【答案】D
【解析】【分析】设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),根据经过二、三、四象限判断出k,b的符号,再根据直线l过点(0,m),(2,n),(p,1)和(3,-2),由一次函数的图象性质,逐项判定即可.
【详解】如图,设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵直线l经过二、三、四象限,
∴k<0,b<0,y随x的增大而减小,
A选项,∵0<2,y随x的增大而减小,∴m>n,故该选项不符合题意;
B选项,∵0<3,y随x的增大而减小,∴m>﹣2,故该选项不符合题意;
C选项,∵2<3,y随x的增大而减小,∴n>﹣2,故该选项不符合题意;
D选项,由图象可知:当y=1时,x=p<-1正确,故该选项符合题意.故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数图象性质以及一次函数图象与系数的关系,依照题意画出图形,利用数形