内容正文:
三年级语文上册期末测试(三)
一 、看拼音,写一写。(8分)
shuǐ dī jú huā jiē sòng jǐn zhāng
diào yú piāo liú zhī chí táo pǎo
二、先把下面的词语补充完整,再按要求分类。 ( 6 分 )
忐忑( )( ) 百( )百( ) 金桂( )( )
七( )八( ) 天( )云( ) ( )忙脚( )
1.描写人物神态的词语:
2.含有数字的四字词语:
3.描写秋天的四字词语:
三、用“ ”画出句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)
1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。 ( )
2.列宁也没有在问那个男孩,因为他已经知道,男孩是成实的。
3.水泥道象铺上了一块采色的地毯。 ( )
4.鸟儿挣大眼睛,叮着灯火看了一会儿。 ( )
5.可爱的西沙群岛,会变得更加美丽,更加福浇。 ( )
四、选词填空。 (4分)
1.医生正在 地抢救受伤的群众。(争分夺秒 争先恐后)
2.幸好我 得及时,否则厨房就要失火了。(发明 发现 )
3.写完作业,我 观察小鱼怎样吃食。(陆续 继续)
4.老师告诉我们:“上课听讲要 ,做题时要 ,帮助别人时要 ,听取别人意见时要 。(耐心 专心 虚 心 细心)
五、写出下列句子所使用的修辞手法。 (5分)
1.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 ( )
2.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 ( ) 3.正像人们说的那样,西沙群岛的海里, 一半是水, 一半是鱼。 ( ) 4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬
的国旗敬礼。 ( )
5.你不知道放学后应该按时回家吗? ( )
六、按要求完成句子练习。 (8分)
1.我捡起地上的一片纸。(改为“被”字句)
2.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。(缩句)
3.春天,桃花开了。(用上比喻或拟人的手法把句子写具体)
4.这美丽的鲜花怎么会不惹人喜爱呢?(换一种说法,意思不变)
七、根据所学知识填空。(5分)
1.《望天门山》的作者是唐代诗人 。我还知道他的诗《 》, 其中的两句是“ , .”
2.三个臭皮匠, 。
3.朝辞白帝彩云间,
4. ,芙蓉向脸两边开。
5.乱入池中 ,闻歌始觉
八、口语交际。 (6分)
每个人都有自己的特点,选择一个同学,用几句话写一写他(她)。
(至少写五句话)