正方体的认识（同步练习）五年级下册数学人教版

福韵课堂:内驱动 真体验 深思考 巧迁移 会评价 五年级数学学习单 设计者:高婷 正方体的认识 班级: 姓名: 1、 预学 正方体 面 (1)有( )个面。 (2)每个面是什么形状? 棱 (1)有( )条棱。 (2)哪些棱长度相等? 顶点 有( )个顶点。 二、共学 1.长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点? 形 体 相同点 不 同 点 面 棱 顶点 面的形状 棱长 长 方 体 正 方 体 2. 画一画长方体和正方体有什么关系? 3.正方体的棱长和怎么求? 三、展学 1.判断: (1)长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。( ) (2)正方体的六个面面积一定相等。( ) (3)长方体是一种特殊的正方体。( ) 2.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,正方体的棱长是( )。 四、延学 一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。 预学 全部正确(A)有错误(B)没有完成(C) 共学、展学 独立思考,积极发言;高质量完成(A) 在师生互动中完成学习任务(B) 共学能投入,能完成大部分展学任务(C) 延学 有创新的解法(A) 有基本解题思路(B) 部分题有基本解题思路(C) 5、 评学 学科网(北京)股份有限公司 $