内容正文:
!"!" 年广东省初中学业水平考试
!本试卷满分为 !"# 分"考试用时为 $# 分钟#
班级$ %%姓名$ %%学号$ %%总分$
一!选择题$本大题 !# 小题#每小题 & 分#共 &# 分%在每小题列出的四个选项中#只有一个是正确的!
!!$ 的相反数是 "%'%#
'(+$ )($ *(
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,(+
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"!一组数据 "!2!&!-!" 的中位数是 "%*%#
'(- )(&!- *(& ,("!-
&!在平面直角坐标系中!点"&!"#关于/轴对称的点的坐标为 "%,%#
'(" +&!"# )(" +"!&# *(""! +&# ,("&! +"#
2!若一个多边形的内角和是 -2#0!则该多边形的边数为 "%)%#
'(2 )(- *(3 ,(1
-!若式子 "/槡 +2在实数范围内有意义!则/的取值范围是 "%)%#
'(/
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" )(/
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" *(/
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+"
3!已知%&')的周长为 !3!点*!1!2分别为%&')三条边的中点!则%*12的周长为 "%'%#
'(. )("槡" *(!3 ,(2
1!把函数.4"/+!#
"
5" 图象向右平移 ! 个单位长度!平移后图象的函数解析式为 "%*%#
'(.4/
"
5" )(.4"/+!#
"
5! *(.4"/+"#
"
5" ,(.4"/+!#
"
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.!不等式组
" +&/
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+!!
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+""/5"
{
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的解集为 "%,%#
'(无解 )(/'! *(/& +! ,(+!'/'!
$!如图!在正方形&')*中!&'4&!点1!2分别在边&'!)*上!"12*43#0!若将四边形1')2沿12折叠!点'8恰好
落在&*边上!则'1的长度为 "%,%#
'(! )(槡" *(槡& ,("
第 $ 题图
%%%%%%%%
第 !# 题图
!#!如图!抛物线.4$/
"
5%/5+的对称轴是/4!!下列结论'"$%+:#(#%
"
+2$+:#(
$
.$ 5+6#(
%
-$ 5%5"+:#!正
确的有 "%)%#
'(2 个 )(& 个 *(" 个 ,(! 个
二!填空题$本大题 1 小题#每小题 2 分#共 ". 分%
!!!分解因式'/.+/4%/!.+!#%!
!"!如果单项式 &/
"
.与+-/
&
.
#
是同类项!那么"5# 4%2%!
!&!若 $槡 +" 5>%5!>4#!则"$ 5%#
" #"#
4%!%!
!2!已知/4- +.!/.4"!计算 &/5&.+2/.的值为%1%!
!-!如图!在菱形&')*中!"&4�!取大于
!
"
&'的长为半径!分别以点 &!'为圆心作弧相交于两点!过此两点的直
线交&*边于点1"作图痕迹如图所示#!连接'1!'*!则"1'*的度数为%2-0%!
第 !- 题图
%%%%
第 !3 题图
%%%%
第 !1 题图
!3!如图!从一块半径为 ! ?的圆形铁皮上剪出一个圆周角为 !"#0的扇形&')!如果将剪下来的扇形围成一个圆锥!则
该圆锥的底面圆的半径为%%%% ?!
!1!有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑!一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠!等待与老鼠距离最小时捕捉!
把墙面$梯子$猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点!模型如图!"&')4$#0!点 6!7分别在射线 '&!')上!
67长度始终保持不变!6742!1为67的中点!点*到'&!')的距离分别为 2 和 "!在此滑动过程中!猫与老鼠
的距离*1的最小值为%"槡- +"%!
三!解答题$一%$本大题 & 小题#每小题 3 分#共 !. 分%
!.!先化简!再求值'"/5.#
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5"/5.#"/+.# +"/
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!其中/4槡" !.4槡&!
解$!/5.#
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当/4槡" ".4槡&时"原式4" 0槡" 0槡& 4"槡3!
!$!某中学开展主题为%垃圾分类知多少&的调查活动!调查问卷设置了%非常了解&%比较了解& %基本了解&%不太了
解&四个等级!要求每名学生选且只能选其中一个等级!随机抽取了 !"# 名学生的有效问卷!数据整理如下'
等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解
人数"人# "2 1" !. /
"!#求/的值(
""#若该校有学生 ! .## 人!请根据抽样调查结果估算该校%非常了解&和%比较了解&垃圾分类知识的学生共有多
少人)
解$!!#/4!"# +!"2 51" 5!.# 43!
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答$根据抽样调查结果估算该校%非常了解&和%比较了解&垃圾分类知识的学生共有 ! 22# 人