2022年广东省初中学业水平考试仿真模拟卷 (2)-【中考冲刺】2022广东省中考仿真模拟历史试卷

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2023-01-14
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2022年广东省初中学业水平考试仿真模拟卷(二) (本试卷满分100分,考试时间80分钟) 班级: 姓名: 学号: 总分: 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1. 改编 “这里是史上第一个同时举办过夏季和冬季奥运会的城市,这里还可 以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。”上述“遗址” 指的是 ( C ) A.元谋人遗址 B.半坡遗址 C.周口店北京人遗址 D.河姆渡遗址 2.下图为青铜器卫盉。其铭文记载了周恭王三年(公元前 920年),裘卫用礼器和 礼服换取了矩伯大片耕地,裘卫把这件事报告了执政大臣,得到了大臣们的认 可,还进行了授田仪式。材料说明当时的西周 ( C ) A.青铜铸造工艺高超 B.周天子实力明显衰弱 C.出现土地转让现象 D.分封制已经名存实亡 3.观察下表,可以得出的推论是汉朝时期 ( C ) 材料 汉代设铁官的郡县有 45处,弘农郡有铁官,河东郡、平阳等地 均有铁官。 大夫曰:“文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。” 文献出处 《汉书·地理志》 《盐铁论》 A.实现政治大一统 B.地方豪强实力强大 C.地方拥有冶铁权 D.手工业由官府垄断 4.下表是关于赤壁之战的记述,由表中信息可知 ( A ) 《魏书·武帝记》 《资治通鉴》 公(曹操)至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引 军还。备遂有荆州、江南诸郡。 (周瑜)进,与操遇于赤壁,时操军已有疾疫,初交战,操军不利, 引次江北。 A.疾疫爆发影响赤壁之战战局 B.疫病流行加剧军阀混战 C.曹操借瘟疫推卸战败的责任 D.赤壁之战导致疫疾蔓延 5.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云的风气表示不屑,认为“其仅得成书,无丈夫 之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是就连西州(今吐鲁番)幼童习字的 范本都是王羲之的书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立是因为 ( A ) A.艺术水平与时代选择的共同作用 B.皇帝好恶决定社会对艺术的评判 C.王羲之的艺术成就不可超越 D.朝代更替影响艺术评判标准 6.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维 持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时 ( D ) A.对僧人爱憎交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性特色浓厚 D.市民阶层的文化和价值取向 7.明朝中前期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制 器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反 映了 ( B ) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 8.明洪武二十六年,中国人口为 0.7亿;清道光三十年,中国人口为 4.3亿。清代学 者洪亮吉说道:“一人之居以供十人已不足,何以供百人乎?一人之食以供十人 已不足,何以供百人乎?”由材料可知,人口的快速增长 ( D ) A.推动了城市化进程 B.提供了更多的就业机会 C.促进了土地的开发 D.影响了经济的持续发展 9. 改编 顾炎武在《日知录》中说:“县令、长,皆秦官,掌治其县。大率十里一亭, 亭有长。十亭一乡,乡有三老,然后天下之治,有条而不紊。至于今日,一切荡 然无有存者。积尊累重,以居乎其上,而下无与分其职者。”由此可知,顾炎武 ( A ) A.主张地方分权 B.认为秦朝亡于郡县 C.认为西周亡于分封 D.提出朴素民主思想 10. 乾隆年间,纪昀等人编成《四库全书总目提要》,以“移陈灵异,犹不足稽(考 查)”为名,对《大唐西域记》一书语焉不详;1853年后,英法等国学者相继出版 有关《大唐西域记》的翻译和研究著作,受到政府和商人的重视。造成《大唐西 域记》在东西方不同命运的原因是 ( C ) A.西方对佛教的发展充满好奇心 B.清政府对西域态度严谨 C.东西方不同对外政策造成的差异 D.英法等国对中国文明的向往 11. 改编 有关武昌起义“第一枪”到底由谁打响,历来众说纷纭。下表列举了相 关观点,据此可以得出 ( D ) 出处 首义人士胡祖舜回忆 孙中山《建国方略》 历史学家章开沅《辛亥革命史》 观点 城外起义总指挥李鹏升指挥罗金玉打响了第一枪 为自存计,熊秉坤首先开枪发难 罗金玉首发一枪,革命者即将马草房点燃 A.当事人的回忆接近史实 B.革命家的观点更可信 C.历史事件年代久远不可考证 D.历史研究应准确考证史料 12.新文化运动时期,陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学,实 现文学的“革故更新”,而不是“朝代更迭”,“国民小学的国文教科书不再使用 文言文,改用白话国语”。据此分析,文学革命的真实目的是 ( D ) A.促进文化教育的普及 B

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