内容正文:
2021~2022学年度第二学期小学四年级语文期末试卷
(7)下列词语依次填入句子中,合适的一项是[]。
笔试部分(分值100分,其中书写分5分:100分钟完成)
“牛”在中国文化中是勤劳的象征,是默默奉献、诚实守信的代表,也是认真尽职的代
一、积累与运用(35分)
名词。我们小学生要学习和发扬“三牛精神”:为民服务▲一,创新发展▲,艰苦奋
斗▲一。让我们牛动足足加油学,做一头迎风踏浪、负重前行的如东▲一。
1.根据拼音写词语。(4分)
①老黄牛海子牛孺子牛拓荒牛②老黄牛拓荒牛孩子牛海子牛
学习的快乐是什么?是透过叶·诺索夫的文字,欣货白公①mnti0siI1地走路:是跟
③拓荒牛老黄牛孺子牛海子牛④孩子牛拓荒牛老黄牛海子牛
着课本,走进②meng 16ngj】j】n9的白桦林:是聆听“天宫课堂”,追梦苍客,巡游③xing chenda hoi:
(8)根据诗歌的内容和情境,械线上应填[]。
是阅读与④jinx1ng,获得心灵上.的⑤wei jie。
“风,跌倒了/才有了美丽的落叶/云,跌倒了/才有了滋润大地的雨水/▲/让我们在
跌倒时/用最美丽的姿势/站起来”
①
②
①鸟,啼鸣了/才有了森林的生机
②暖阳,照耀了/才有了嫩绿的新芽
③花儿,跌倒了/才有了香甜的果实
④婴孩,跌倒了/才有了嘹亮的啼哭
(9)下面说法有误的一项是[]。
③
④
①《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。
②作自我介绍时,对象和目的不同,介绍的内容也应有所不同。
2.选择正确的答案填空。(9分)
③阅读科普作品的时候,可能会遇到一些不理解的科技术语,这时要运用在课上学过的
(1)下列加点字读音正确的一项是[]。
方法,试着去理解。
①倔强(qing)重荷(he)
②松脂(zhi)
制那(sha)
④“程门立雪”讲的是匡衡刻苦求学的故事。
③机械(jiè)
纷丽(q1)
④蜿蜒(wdn)
新求(q)
3.把下面的词语补充完整,再完成填空。(5分)
①()息凝视
②无与()比
(2)下列书写全部正确的一项是[
③局()不安
②敏捷警戒供养不周
④赤()上阵
⑤悬梁刺()⑥慷慨解(
①滕萝劫难焦燥不安
③隐型聚集扬长而去
④膨大冈位天高地阔
写出画横线所填字的意思】
(3)下面句子中,加点词语的解释不正确的一项是[
可用来表现人的品质的词是(序号)一:可用来表现人的心情的词是(序号)
].
4.按照要求写句子。(2分)
①变化多端(端正)
②单于夜遁逃(逃走)
(1)注意加点的部分,照样子写一处景物。
③茹毛饮血(吃)
④太白感其意(意志),还卒业(完成)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的湾岸线。
(4)下面填入横线上的词语最合适的一项是[]。
科学家希望能够全面▲恐龙飞向蓝天,演化出鸟类大家族的历史进程。
(2)体会加点部分表达的情感,照样子改写句子。
①显示
②展示
③揭示
④启示
例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(5)下面句子中,不是作于南宋时期的一项是[]。
站在校门外等待孩子的妈妈非常急。
①日长萬落无人过,有蜻蜓蛱蝶飞。②我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
③篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。④茅檐低小,溪上青青草。
5.根据课文内容填空。(13分)
(6)下列作品与作家不对应的一项是[]。
(1)吟诵诗句。淳朴的乡村,是一道独特的风景线:“
麦花雪白菜
①《记金华的双龙洞》一末子恺②《宝葫芦的秘密》一张天翼
花稀。”乡村的儿童天真可爱:“最喜
一,溪头卧剥莲蓬。”高洁的品格令人敬仰:
③《天窗》—茅盾
④《“诺受底号”遇班记》一维克多·雨果
“不要人夸好颜色,
。”(3分)
四年城语文第1页(共6页)
四年拟语文第2页(共6页)
(2)观家世界。诗人艾青看到的世界是绿色的:“墨绿、
一、嫩绿、翠绿、
(二)短文阅读攀在树梢上的童年(14分)
淡绿、粉绿…绿得_一、绿得出奇。”冰心看到的雍年是美好的:这些一一是永不没
①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舜动而弹跳,当细长的树枝快要承受不住一个儿童的
灭的回忆:
,膝萝的叶下,
重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
(3)了解人物。这学期我们结识了许多令人敬佩的人物,如
②“这仔子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给我的童年下的一个评语。可他
的雨来、
们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或道劲的身姿,
的挑山工、
的哈尔威船长…他们的优秀品质值得大家学
给了我多少童年的欢乐!
习。(填上合适的四字词诒)
③我想,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。
(4)学以致用。在逆境中,我会引用名句“天行健,
”来激励白己
④春