2.1减数分裂和受精作用第2课时课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

人教版《高中生物》必修二 第2课时 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 1 1.卵细胞的形成过程 (1) 场所：人和其他哺乳动物的卵巢。 (2) 过程 2.动物精子和卵细胞形成过程的比较 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 睾丸 卵巢 原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞 细胞质的分裂方式 均等分裂 极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂 分裂结果 一个精原细胞→四 个精细胞(生殖细胞) 一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)+三个极体(退化消失) 是否变形 变形 不变形 （1）材料用具 蝗虫精母细胞减数分裂装片、显微镜。 （2）实验步骤 3.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 （3）实验结果 比较项目 减数分裂 有丝分裂 不同点 细胞分裂次数 2次 1次 有无同源染色体 减Ⅰ有，减Ⅱ无 有 有无联会、四分体 有 无 有无同源染色体分离 有 无 着丝粒何时分裂 减Ⅱ后期 后期 子细胞染色体数目 减半 不变 子细胞数目和名称 4个精子或1个卵细胞和 3个极体 2个体细胞 相同点 染色体都只复制一次，都出现纺锤丝； 都有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的现象 3.减数分裂与有丝分裂的比较 4.卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法 （1）图像比较 时期 有丝分裂 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 前期 有同源染色体， 但不联会 有同源染色 体联会现象 无同源染色体，且 染色体散乱分布 中期 有同源染色体， 且着丝粒排列 在赤道板上 同源染色体 排列在赤道 板两侧 无同源染色体， 且着丝粒排列 在赤道板上 后期 有同源染色体， 且着丝粒分裂 后子染色体移 向两极 同源染色体 分离并移向 两极 无同源染色体， 且着丝粒分裂后 子染色体移向两极 5.有丝分裂和减数分裂的判断 （2）三看法判断细胞图像 1.与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是(　　) A.卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半 B.一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体 C.初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂 D.卵原细胞减数分裂后需要经过变形才能形成卵细胞 D 随堂练习 解析：卵细胞是减数分裂形成的,减数分裂的结果是染色体数目减半,因此卵细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半,A不符合题意。 一个卵原细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,B不符合题意。 卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂,C不符合题意。 卵细胞的形成不需要经过变形,D符合题意。 2.如图为某同学“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的相关图片，图中MⅠ代表减数分裂Ⅰ，MⅡ代表减数分裂Ⅱ。下列叙述正确的是(　　) D A.可在图乙的MⅡ①中找到图甲的结构 B.在该装片的制作过程中不需要对染色体进行染色 C.若用洋葱根尖细胞进行实验，同样能观察到图乙现象 D.判断图乙细胞所处时期的主要依据是染色体的形态、数目及位置 　甲　　　　　　　　乙 解析：图甲中正在发生同源染色体的非姐妹染色单体互换,属于MⅠ前期,所以不能在图乙的MⅡ①中找到图甲的结构,A错误。 在该装片的制作过程中需要用甲紫溶液或醋酸洋红液对染色体进行染色,B错误。 洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,而图乙表示减数分裂过程,故若用洋葱根尖细胞进行实验,不能观察到图乙现象,C错误。 减数分裂过程中,细胞中的染色体形态、数目和位置都在发生变化,因此判断图乙细胞所处时期的主要依据是染色体的形态、数目及位置,D正确。 3.如图为某个高等动物的细胞增殖示意图，下列说法正确的是(　　) D ①　 　②　 　③　　 ④　　　⑤ A.含有同源染色体的细胞只有①③④ B.细胞②的名称是次级精母细胞或第二极体 C.细胞⑤含有4对同源染色体，8个DNA分子 D.细胞分裂的顺序为③⑤①④② 解析：据图分析,图中细胞①处于减数第一次分裂前期,细胞②处于减数第二次分裂后期,细胞③处于有丝分裂中期,细胞④处于减数第一次分裂后期,细胞⑤处于有丝分裂后期。有丝分裂各个时期的细胞中均含有同源染色体,处于减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体,因此图中含有同源染色体的细胞有①③④⑤,A错误。 根据细胞④减数第一次分裂后期细胞质均等分裂可判断该动物为雄性,所以细胞②只能代表次级精母细胞,B错误。 据图可以看出细胞⑤中含有4对同源染色体,含有8个核DNA分子,但细胞质中还有少量的DNA分子,C错误。 按照先进行有丝分裂,后进行减数分裂的顺序排列,细胞分裂的顺序为③⑤①④②,D正确。 人教版《高中生物》必修二 感谢收看 16 $