1.1 隋朝的统一与灭亡 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第1课 隋朝的统一与灭亡 1 1、知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因； 2、掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； 3、知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。 导入新课 尽道隋亡为此河至今千里赖通波 千里长河一旦开亡隋波浪九天来 一份赞美，一份批判。隋炀帝开运河、坐龙舟、下江南，繁盛一时的隋朝在他手上烟消云散……这千年流淌的运河，究竟是造福了百姓还是为他自己掘了坟墓 隋帝下江南 1.隋朝建立、统一时间，统一意义 2.开通大运河目的，中心，五条河流，作用 3.科举制创立的影响 4.隋朝灭亡的时间及原因 自主学习 1、隋朝的建立 时间： 都城： 建立者： 581年 长 安 杨坚 2、隋朝的统一 时间： 意义： 589年（灭陈） 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 一、隋朝的统一 5 3.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？ ①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； ②政治：加强中央集权，提高行政效率。 4.隋文帝采取这些措施的影响？ 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 隋朝经济 时间 项目 隋初 隋盛世 结论（表现） 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 含嘉仓示意图 二、开通大运河 1、目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治； 2、人物、时间： 隋炀帝、从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河； 3、三点： 4、四段： 5、五水： 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭； 永济渠、通济渠、邗沟、江南河； 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江； 隋朝大运河 涿郡(今北京) 洛阳 （中心） 余杭(今杭州) 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 江都(今扬州) 合作探究：隋炀帝为什么能够开通大运河？（条件） ①隋文帝时期，经济繁荣，为大运河开通提供了经济实力； ②国家统一，为开通运河提供了充足的劳动力；（政治） ③有天然河道和古运河为基础。 3.开通大运河影响？（评价） 材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。” 材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 （1）积极：加强了南北地区的政治、经济和文化交流 （2）消极：耗费了大量的人力、物力、财力，体现了隋炀帝的暴政。 一分为二，辩证评价历史事件 2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。 开通大运河 申遗成功 “上品无寒门，下品无士族。” 选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 弊端：不利于人才的选拨和任用，影响了国家的发展和进步。 魏晋南北朝 九品中正制 权贵垄断官吏选拔权 推荐 只注重门第 举:选拔人才 凭才学做官 科举制确立过程：隋文帝初步建立起考试选拔人才的制度，隋炀帝正式创立进士科，标志着科举制正式确立。 科举制 科举 科:考试科目 “科”指考试科目;“举”指选举人才, “科举制度”即是利用考试选拔官员的制度。 “朝为田舍郎，暮登天子堂” 三、开创科举取士制度 材料一 “这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。” ——郭施拉《开放的中国》 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。促进社会阶层的流动。 材料二 促进了教育的发展 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 材料三 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 成为世界上选拔人才的典范。 创立科举制的意义 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选