2022年中考化学真题专题专练实验方案的设计和分析

2022年中考化学真题专题专练-实验方案的设计和分析 1.（2022广州）镓(Ga)及其化合物应用广泛，常用于半导体、合金、磁性材料等领域。已知镓在化合物中常为+3价，金属活动性顺序：Zn>Ga>Fe。 （1）镓的氧化物的化学式为_______。 （2）氢氧化镓是难溶于水的白色固体。 ①上述信息中能用于推测氢氧化镓化学性质的是_______(填标号)。 A.“氢氧化镓” B.“难溶于水” C.“白色固体” ②取少量氢氧化镓固体于试管中，加入无色溶液X，充分振荡后固体完全溶解。溶液X可能是____或______。(填化学式) （3）设计金属镓转化为氢氧化镓的一种方案：_______(依次写出化学方程式)。 2.（2022济宁）草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，也是农业生产钾肥的重要来源之一，课外实验小组为探究草木灰的成分进行了下面实验： ①将一定量的草木灰放入烧杯，加入足量蒸馏水浸泡，经过滤获取澄清滤液。浸泡的目的是 　 　； ②取少量上述滤液，滴加氯化钡试剂，有白色沉淀生成，初步判定滤液中可能含有 　 　（填符号）；继续滴加稀盐酸，沉淀全部溶解，将产生的气体通入澄清石灰水出现白色浑浊。分析实验可知，草木灰提供钾肥的主要成分是 　 　（填化学式）； ③已知滤液呈碱性，请设计实验证明： 实验步骤 现象与结论 　 　 　 　 3.（2022荆州）从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示： （1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 _____。 （2）步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 _____。 （3）溶液X中只含有一种溶质，该溶质的化学式为 _____。 （4）据此判断，铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是 _____（填元素符号）。 4.（2022南通）某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。他们做了如图所示的实验：同学们在烧杯中加入10mL氢氧化钡溶液，然后滴加无色酚酞试液，继续向烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，观察到______，从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论。 他们继续向溶液M中滴加碳酸钠溶液，发现只有白色沉淀产生，无其它实验现象。由此可知，溶液M中除了含有酚酞外，还含有的溶质是______（填化学式）。 【提出问题】反应最终所得溶液N的溶质成分是什么（不考虑酚酞）？ 【猜想与假设】甲同学猜想：NaCl、BaCl2 乙同学猜想：NaCl 丙同学猜想：NaCl、Na2CO3 【分析与交流】上述猜想中不合理是______同学的猜想。甲同学猜想溶液N中含有NaCl的依据是______（用化学方程式表示）。 【活动与探究】同学们取少量溶液N，向其中滴加______，观察到______，即可确定乙同学的猜想正确。 【总结与提升】通过上述探究可知：一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想，并结合______排除不合理猜想。然后再设计实验验证猜想。 5.（2022西宁）在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，在老师指导下开展了系列探究活动，选取以下三组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。 [学生实验] 方案 实验方法 实验操作 实验现象 实验分析 一 测定滴加过程中温度变化 室温时，将温度传感器放入氢氧化钠溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像。 氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是 　 　反应（填写“吸热”或“放热”）。 图中 　 　点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应（填写字母）。 二 用酚酞溶液作指示剂检测 反应前向氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液。 溶液显 　 　色 氢氧化钠与稀盐酸混合发生反应，其化学方程式 　 　 然后逐步加入稀 盐酸至过量。 溶液颜色逐渐变浅至无色 三 用pH试纸检测酸碱混合后溶液的酸碱性 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡比较。 ①若试纸变蓝色 pH 　 　7，溶液呈碱性（填“＞”“＝”或“＜”）。 ②若试纸不变色 pH＝7，溶液呈中性。 ③若试纸变红色 pH＜7，溶液呈 　 　性。 能证明氢氧化钠和稀盐酸混合恰好完全反应的实验现象是 　 　（ 填写序号）。 6.（2022永州）创新是社会进步的不竭动力。某化学兴趣小组设计了制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。如图： 查阅资料：①白磷的着火点为40℃； ②P2O5+6NaOH═2Na3PO4+3H2O 请回答下列问题： （1）仪器a的名称是 　 　。 （2）按图连接好装置，将注射器内简向外拉出一段距离，装置C