2023年中考化学专题训练——气体的制取与净化

2023年中考化学专题训练——气体的制取与净化 一、单选题 1．实验室用下列装置制取气体，下列有关说法错误的是 A．装置①、④组合可用于氯酸钾、二氧化锰加热制取氧气 B．装置②中锥形瓶内的小试管，在实验过程中起液封和节约药品的作用 C．装置③、⑤组合用于实验室制取二氧化碳，燃着的木条放在a管口处验满 D．装置③、④组合用于实验室制取氢气，说明氢气难溶于水 2．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（　　） A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．乙气体比甲气体更易溶于水 C．不可以用排空气方法收集甲气体 D．可以采用排水集气方法收集丙气体 3．某气体可用下图所示方法收集，推测该气体一定具有的性质是（    ） A．密度比空气大 B．易溶于水 C．无色无味 D．化学性质活泼 4．下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是 A．排水法收集氧气时，由a口进气 B．排空气法收集氢气时，由b口进气 C．排水法收集氢气时，由b口进气 D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气 5．利用如图所示实验装置模拟工业炼铁，下列说法正确的是（    ） A．实验时应先点酒精灯后通CO B．充分加热，a处固体由黑色变为红色 C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2 D．可用水吸收尾气中的CO 6．实验室制取下列气体：①加热高锰酸钾制取氧气：②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法正确的是（　　） A．都不需要对气体发生装置加热 B．排空气法集气时都可以用燃着的木条验满 C．都可用排水法收集气体 D．都可以用相同的发生装置 7．如图为实验室制取气体的一套发生装置， 下列说法中不正确的是（　　） A．该装置通常可以适用于制取二氧化碳气体 B．多孔隔板上放置的固体为块状或颗粒状固体 C．该发生装置的优点是可以获得稳定的气流 D．可通过关闭活塞，使固液分离，控制反应结束 8．实验室制取氢气时，下列说法中不正确的是（    ） A．待水槽中导管口放出气泡时，再用排水法收集 B．如果用到长颈漏斗，则长颈漏斗的导管要伸入液面以下 C．可用向下排空气法收集 D．盛氢气的集气瓶应该盖好倒放在桌子上 9．实验室里制取氧气和二氧化碳相比较，一定相同的是（    ） A．发生装置 B．收集装置 C．验满方法 D．集满气体后集气瓶的放置方法 10．下列实验中关于指定容器中的水的用途的解释，不正确的是（    ） A B C D 实验装置 医院中使用多功能瓶 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集气体 解释 集气瓶中的水：润湿氧气，使用时导管a端接氧气瓶，b端接病人鼻子 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落熔物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．几种常见气体和空气的性质见下表，根据气体性质回答： / 空气 NH3 CH4 HCl气体 密度（g/L） 1.293 0.771 0.717 1.629 溶解性 - 极易溶 极难溶 极易溶 (1)收集甲烷可使用____(填装置编号) (2)收集氯化氢可使用的装置____； (3)收集（NH3）可使用的装置____； (4)能用C装置收集的气体是____(填气体的性质)。 12．为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。 （1）你认为小明的收集方法正确吗？____________ （2）请你叙述正确的收集方法____________________ （3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是____________ 13．（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因________。 （2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），检验收集满的办法是________。 （3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因是_____。 三、实验题 14．如下图所示是初中化学中常见气体制取装置。请根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出仪器①的名称_______。 (2)如果选择A装置作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，则A装置应进行的改进是______，这样改进的目的是_______写出该反应的化学方程式______。 (3)若要收集到较干燥的气体，最好选择（填序号）__