内容正文:
试卷类型:B
略阳县2020~2021学年度第二学期期中试题(卷)
六年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、积累运用。(41分)
1.用“一”画出下列词语中加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。(4分)》
(1)咔嚓(ca)
收敛(lian)
黑莓(mi)
急遽(jù)
(2)蜜饯(jiàn)
瞻仰(shan)
吞噬(shi)
刨土(po)
(3)吹嘘(0)
消逝(shi)
日晷(gui)
萦绕(yin)
(4)叛乱(pàn)
机杼(zhù)
褴楼(ǔ)
黄焖鸡(mèn)
2.读拼音,写字词。(6分)
nuo
fù
jùn
huang
cù
gang
移
颠
惊
luǒ
ya
wei
pai
huai
牲
赤
依
3.先将下列词语补充完整,再任选一个词语造句。(补充词语每个1分,造句2分,共8分)
万(
)更(
)
重(
)(
)日
翻箱(
)(
)
五(
)四(
)
焉(
)非(
死得(
)(
4.巧填关联词。(4分)
(1)白云观广场上的比赛并(
)为谁争第一第二,(
)为了在观众面前表演骡马或
骑者的美好姿态和娴熟技能。
(2)(
)你说的办法对人民有好处,我们(
)照你的办。
(3)(
)两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了,(
)以后谁也不会再在
那个山洞里迷路了。
(4)这些东西(
)不值什么钱,(
)对我来说却很有用。
略阳县六年级语文期中试题B-1-(共6页)
5.判断下列说法是否正确,正确的打“V√”,错误的打“×”。(5分)
(1)“荒凉、辟静、觉查、肿胀”这组词语书写全部正确。
(2)“潸潸”表示汗流不止的样子,“涔涔”表示流泪不止的样子。
(
(3)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”这一诗句中提及的节日是中秋节。
()
(4)《那个星期天》一文围绕“盼”,记录了“我”从满怀希望到失望透顶,直至彻底绝望的心理
变化过程,表现了“我”童年生活的丰富多彩。
(5)《金色的鱼钩》一文讲述的是红军长征途中发生的感人故事。
()
6.下面语句分别是对哪一部外国名著的评价?请你选一选。(填序号,4分)
(1)骑士听了她的问题觉得很诧异,问道:“身体处在什么位置有什么关系?我的脑子还不是
一样思考吗?实际上,我头朝下时,思考才更敏捷,更能发明出新东西。”细品起来,白棋骑士这段
对话实际上有非常深刻的道理。()
(2)这是人类与其他生灵自然和谐的美丽读本,我们可以一览瑞典自然风光、风土人情、民间
传说,与小动物们亲密接触。()
A.《爱丽丝漫游奇境》
B.《骑鹅旅行记》
C.《汤姆·索亚历险记》
D.《鲁滨逊漂流记》
E.《绿山墙的安妮》
F.《木偶奇遇记》
7.按要求写句子。(4分)
(1)鲁滨逊用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。(缩句,缩到最简)
(2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
(3)我们要戴口罩的习惯,以便更好地预防疾病。(修改病句)
(4)美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表
达你对美的感受。
A.老师说:“书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
B.
8.根据你所积累的知识填空。(6分)》
(1)
,更有早行人。
(2)春城无处不飞花,
。
韩翎《寒食》)
(3)
烈火焚烧若等闲。
,要留清白在人间。
(于谦《石灰吟》)》
(4)咬定青山不放松,
,任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)》
略阳县六年级语文期中试题B-2-(共6页)
得分
评卷人
二、口语交际。(5分)
“十里不同风,百里不同俗”。我国有56个民族,疆域广阔,民风民俗特色鲜明而且丰富多彩,
包括节日风俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品等等,你的家乡有哪些独特的民风民俗
呢?请介绍给大家吧!
得分
评卷人
三、阅读理解。(24分)》
(-)
留住今天的太阳
很小很小的时候,我就爱伫立在霞光里,看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。
“它乏了,要到山那边去睡觉啦。”外婆笑吟吟地说。
渐渐地,我知道太阳落山并不是因为它累了,而是一天过完了,尽管明天还会旭日东升,但永远
不会有今天的太阳,于是,我产生了一个奇怪的念头:留住今天的太阳。
我把这个想法曾告诉了外婆。她将我搂在怀里,慈爱地抚摸着我说:“好孩子,等你长大了,就
知道怎样留住太阳了。”
“真的?”
外婆肯定地点了点头。
这以后,我巴不得自己快快长大。可是,在太阳一次次睡去和一次次醒来中,我渐渐长高了,却
始终没有找到留住太阳的办法。
一天,我照例对着太阳,边做作业,边望着太阳一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,还带着几
分悲戚,禁不住再次央求外婆:“告诉我