内容正文:
第三单元《在集体中成长》测试题
一、单选题
1.金秋十月,团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛,学校要组建合唱队,九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是( )
A.小强:好友小浩不去,我也不去
B.小林:我要加入合唱队,为校争光
C.小红:我唱歌最好,让我领唱我就去
D.小明:肯定会影响学习,我才不去呢
2.2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①集体力量完全取决于成员数量的多少 ②把个人融入到集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们( )
A.遵守规则,服从集体 B.融入集体,承担责任
C.学会担当,集体至上 D.各尽其能,相互学习
4.水滴是散的,积聚起来就是辽阔的海洋:沙石是散的,堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出( )
A.个人意愿必须服从集体规则的要求 B.集体的力量取决于成员数量的多少
C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D.集体的力量在一定程度上可以改变一个人
5.新冠疫情期间,同学们居家隔离结束回到学校,孤独、寂寞一扫而光,感觉像回到了“家”一样的开心、快乐。这种表现及感受告诉我们( )
①我们每个人都有过集体生活的情感需求
②归宿感是人们对集体的依赖和需求的感觉
③人们对良好的友情、集体生活充满渴望和期待
④集体的荣誉感令我们骄傲自豪,激励我们不断前进
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.新冠肺炎疫情不断反弹再次表明,“个人自扫门前雪”已经不合时宜。面对风险挑战,唯有握指成拳,才能战而胜之,因为( )
A.个人力量组合必定形成强大合力
B.个人抗疫力量是分散的,有限的
C.生命是脆弱的、坚强的、崇高的
D.必须坚持集体主义放弃个人利益
7.一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也就不存在集体了。这句话告诉我们( )
A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
B.承担责任有助于我们学会正确做事,提高能力
C.承担责任可以获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间
D.承担责任可以为自己赢得更多的信任,获得更多发展的机会
8.在2022年北京冬奥会上,中国队获得了短道速滑混合接力项目的首枚金牌。运动员范可新在接受采访时哽咽道;“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。”这启示我们( )
①美好集体总是能带给我们友爱和关怀
②在集体中能够战胜和发展自己的个性
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④集体力量来源于所有成员的团结协作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.关于个人利益与集体利益的关系,下列表述正确的是( )
①坚持集体主义,要求不能关注个人利益和需求
②个人利益和国家集体利益相互促进、共同实现
③个人利益与集体利益本质上是完全一致、无差别的
④个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.我们每一个人都希望自己能在一个充满活力的集体中学习、生活。那么,集体活力的重要表现在于( )
①集体成员之间和而不同 ②集体成员之间相互激励
③集体成员之间相互竞争 ④集体成员之间没有竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中, 我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛, 我怕竞争会影响友谊, 临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
12.进入中学后,小杨通过竞选成为班长,在小学从未当过班长的他,在担任班长后干劲十足,工作认真负责,使班级的各个方面都走在年级的前列,赢得了老师和同学们的赞誉,对此认识正确的是( )
A.只有当班干部才能得到师生的认可
B.集体生活有助于我们获得安全感和归属感
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
D.中学环境最有利于发展和完善自己的个性
13.“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要( )
A.学会合作 B.依赖集体,自我奋斗
C.各尽所能,展现自我 D.发挥特长,展现自我
14.老红军罗玉琪在长征中曾经与大部队掉队了,感