《算盘》（教案）-二年级下册数学北师大版

《算盘》教案

一、教学内容：

      北师大版二年级下册第24页《拨一拨》阅读内容。

二、学情分析：

二年级的学生处于好奇好动阶段，通过丰富的动画吸引孩子的目光，用亲身参与的活动，能让孩子更好的感受数学。算盘对于二年级的学生来很少接触，生活经验较少，通过简述我国计数工具的发展，重点介绍算盘的产生与应用，既让学生充分体会到现在使用的位置制的优越性与先进性，同时也能让学生感受到古人的智慧，数学的发展，欣赏到数学的美，增强学生的创造力。

三、学习目标：

1．认识算盘的结构，会认算盘上的数。

2．能使用算盘拨出任意四位数。

3. 在操作中，感受位置制的优越性。

四、教学重难点

重点：会认、会用算盘表示数。

难点：体会感悟位置制、熟练掌握算盘中上珠的“以一当五”。

五、教学准备：