2023年中考一轮复习人教版九年级化学知识点梳理全套

第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 一、化学变化和物理变化 1.物理变化：没有生成其他物质的变化。（水的沸腾，汽油挥发） 2.化学变化：生成其他物质的变化。（木柴燃烧，铁的生锈，燃料引发的爆炸） 表现：颜色改变，放出气体，生成沉淀，能量的变化。 有发光，发热现象的变化不一定都是化学变化。 发生化学变化的同时一定也会发生物理变化。 本质区别：化学变化中有新物质生成。   二、化学性质和物理性质 1.化学性质：在化学变化中表现出来的性质。（可燃性，稳定性） 2.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。（颜色，密度，导电性，溶解性，状态，硬度，光泽） 3.描述物质性质时往往要注明条件。 4.人们把101 kPa规定为标准大气压强。 课题2化学是一门以实验为基础的科学 第一单元课题2 1.化学是一门以实验为基础的科学。 2.化学实验的步骤：提出问题-->猜想（假设）-->实验-->证据-->结论与解释-->反思与评价-->表达与交流。   课题3走进化学实验室 1.化学药品的取用 1.药品取用规则 ①不得用手接触药品，凑到容器口闻药品的气味，尝药品的味道。 ②注意节约药品（无规定按最少量取）。 ③剩余药品放入指定容器。   2.固体药品的取用 ①保存：广口瓶（见光易分解的药品储存在棕色广口瓶内）。 ②取用：药匙/镊子。 ③放入玻璃容器：一、密度较大块状物体/金属颗粒：一横二放三慢竖（以免打破容器）；二、固体粉末：一斜二送三直立。   3.液体药品的取用 ①盛放：细口瓶（见光易分解的药品储存在棕色细口瓶内）。 ②取液：倾倒法。 ③注意：一、细口瓶的塞子倒放在桌子上（防止药液污染，腐蚀桌面，避免试剂受到污染）二、瓶口紧挨试管口，缓慢倒（防止药液流出试管外）三、细口瓶贴标签的一面朝向手心处（防止残留的液体流下腐蚀标签）四、立即盖紧瓶塞，放回原处（防止药液挥发，避免试剂受到污染） ④量体积：量筒（不能加热和量取热的液体，不能做反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液），量筒放平，视线与最低处保持水平，读数只读出小数点后一位（仰小俯大） ⑤取用少量液体：用滴管。 ⑥注意：一、使用时滴管不能伸进容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方；二、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；三、不要把滴管放在试验台或其他地方以免沾污滴管，用过的滴管要用清水冲洗干净，严禁用未经清晰的滴管在吸取其他试剂。     2.物质的加热 1.酒精灯的使用方法：①酒精不超过2/3②禁止向燃着的酒精灯内添加酒精以免失火③绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯④用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，盖灭后轻提一下灯帽再重新盖好（防止酒精挥发造成浪费，且如果不盖灯帽灯芯会吸收空气中的水分不易点燃）⑤不要碰倒酒精灯。 使用：用外焰加热，可直接加热：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙；垫上石棉网加热：烧杯，烧瓶；不可加热：量筒，集气瓶，漏斗。   2.给物质加热 ①先预热，与桌面成45°角②试管外壁干燥（防止试管受热不均试管破裂），液体不超过容积的1/3③试管夹夹持试管：由底部套上取下，手不拿短柄③先使底部均匀受热，用酒精灯的外焰持续加热④试管口不要对着自己或他人④加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗（热的试管遇冷水容易破裂）     3.连接仪器装置 1.把玻璃管插入带孔橡胶塞，连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿。 2.在容器口塞橡胶塞：把橡胶塞慢慢转动地塞进容器口。 3.检查装置的气密性：用手紧握试管，水中有气泡冒出：不漏气（试管内温度升高，气体膨胀）；无气泡：漏气。   4.洗涤玻璃仪器 1.过程：倒净废液——注入半试管水振荡后倒掉（重复几次）——用试管刷刷洗。 2.结果：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 （见光易分解的药品储存在棕色广口瓶内）。 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 一、空气是由什么组成的 1.拉瓦锡的研究成果：空气是由氮气和氧气组成的，其中氮气占空气总量4/5，氧气占空气总量1/5. 2.红磷+氧气-点燃->五氧化二磷。 3.空气中的成分：主要由氮气（78%）和氧气（21%）组成，此外还有0.94%稀有气体，二氧化碳0.03%。 4.混合物与纯净物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物，各种成分保持着它们各自的性质（空气等）；只由一种物质组成的物质叫做纯净物，可以用化学符号来表示（氧气，氮气，二氧化碳等） 实验： 1.红磷量稍大：将集气瓶中的氧气耗尽；2.集气瓶中液面变化：先下降后上升；3.压强变化：上升（红磷燃烧放热，瓶内温度升高）--下降（氧气不断被消耗，装置逐渐冷却）--上升（烧杯中的水进入集气瓶）；4.用木炭代替红磷：压强变化趋势不一致（燃烧释放二