第4章 认识化学变化 单元试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册

第4章 认识化学变化 第I卷（选择题） 一、单选题 1. 下列图标中，表示禁止烟火的是(    ) A. B. C. D. 2. 下列灭火措施对应的灭火原理正确的是 选项 灭火措施 灭火原理 用干粉灭火器扑灭燃着的家具 降低可燃物着火点 将蜡烛吹灭 隔绝空气 用锅盖盖灭着火的油锅 降低温度至着火点以下 将树木砍掉形成隔离带，扑灭森林火灾 移除可燃物 A. B. C. D. 3. 孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是 A. B. C. D. 4. 化学反应前后肯定没有发生变化的是(    ) 原子数目分子数目元素种类物质种类原子种类物质的总质量。 A. B. C. D. 5. 用如图装置进行实验。下列叙述正确的是(    ) A. 实验：一段时间后，电子秤示数增大 B. 实验：反应后，电子秤示数增大 C. 实验：反应前后电子秤示数始终保持不变 D. 实验均可验证质量守恒定律 6. 下列关于的理解不正确的是(    ) A. 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 B. 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为： C. 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 D. 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为： 7. 下列化学方程式书写正确的是(    ) A. B. C. D. 8. 乙烯是一种重要的有机化工原料。用乙烯可制备乙醇，反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是(    ) A. 乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为： B. 乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成 C. 反应过程中分子种类发生了改变 D. 乙烯能与水反应生成乙醇 9. 将、的混合气体点燃，完全反应后生成水，则原混合物中和的质量比可能是(    ) A. ： B. ： C. ： D. ： 10. 取固体制氧气，加热一段时间后，固体质量减少。已分解的质量占取用总质量的百分率为(    ) A. B. C. D. 第II卷（非选择题） 二、填空题 11. 如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。 灭火毡的灭火原理是______； 灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是______； 请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是______。 12. ，的化学式为          。 13. “黑面包”实验中，向蔗糖中加入少量水，再加入适量浓硫酸，蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松的炭，放出有刺激性气味的气体，推测放出的气体含有，从元素守恒角度说明理由：          。 14. 配平化学方程式：                                        。 15. 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 组成：如图所示电解水的实验中，试管、中产生气体的体积比约为______，该实验证明水是由______组成的。 结构：每个水分子是由______构成的。 性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式______。 16. 在化学反应中，若有氧气参加反应，则参加反应的铁的质量是          ，生成四氧化三铁的质量是          。 三、探究题 17. 用如图实验探究蜡烛及其燃烧。 实验，将一小块石蜡放入水中，观察到石蜡浮在水面上，由此可判断石蜡的密度比水的密度 ______填“大”或“小”。 实验，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中再取出，观察火柴梗变黑的程度。该实验的目的是比较 ______。 实验，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟具有的性质是 ______。 18. 如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图 仪器的名称为______； 实验一加热片刻观察到中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______； 实验二观察到先燃烧的物质是______；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉______； 实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是______填序号。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为 C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为 四、计算题 19. 天工开物中有煅烧炉甘石主要成分和煤炭炼锌的记载，其化学反应原理为：。 生成的与的质量比为 _____