第1章 开启化学之门 单元试卷—2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）上册

第1章 开启化学之门 第I卷（选择题） 一、单选题 1. 在人类历史上，较早用实验证明“空气是由氮气和氧气组成”的科学家是(    ) A. 阿伏伽德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 牛顿 2. 科学防疫，化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是(    ) A. 制备消毒剂 B. 测定病毒基因序列 C. 研制防护服材料 D. 制取抗病毒药物 3. 以下各物质的用途是利用了其化学性质的是(    ) A. 木炭用作燃料 B. 金刚石切割玻璃 C. 石墨制作铅笔芯 D. 活性炭吸附异味 4. 下列物质属于纯净物的是(    ) A. 海水 B. 稀盐酸 C. 洁净的空气 D. 冰水混合物 5. 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的(    ) A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 获得结论 6. 夏飞同学在做家庭实验时，用碘酒来检验大米粥中是否含有淀粉这种物质，就这一过程而言，属于科学探究环节中的(    ) A. 提出假设 B. 收集证据 C. 进行实验 D. 做出结论 7. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是(    ) A. 汽水、碘酒 B. 二氧化碳、糖水 C. 高锰酸钾、食醋 D. 空气、冰水共存物 8. 用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中的含量的是(    ) A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升 C. 瓶中液面最终上升至处 D. 水槽中液面下降 9. 诗人以独有的视角，将美妙的诗词赋予严谨的化学。下列诗句包含化学变化的是(    ) A. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 B. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 10. 对蜡烛及其燃烧的探究实验如图所示，下列有关说法错误的是(    ) A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B. 甲实验，可以比较出哪一层火焰的温度高 C. 乙实验，可以看到烧杯内有二氧化碳生成 D. 丙实验中燃着的火柴碰到“白烟”，能使蜡烛复燃 第II卷（非选择题） 二、填空题 11. 化学的定义：在_______、_______层次上研究物质的_______、_______、_______与变化规律的科学 12. 我国古代三大化学工艺          、          、          ，对世界文明作出巨大贡献。 13. 将下列科学家与其贡献对应起来，将选项填在对应贡献后的横线上。 A.门捷列夫 道尔顿 拉瓦锡 阿伏伽德罗 研究了空气的成分___________； 分子学说___________； 编制元素周期表___________； 原子论___________。 14. 进行化学探索实验时，在老师的指导下首先明确探索目的，观察好物质的性质和变化。及物质在变化之前，          ，          仔细观察现象，详细做好记录，通过分析对比得到可靠的数据和结论，最后详细写好实验报告。 15. 二氧化碳的相关信息如下：通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气；密度比空气大；在加压、降温的条件下变为干冰固态二氧化碳俗称干冰；它不能燃烧，也不支持燃烧；常用作灭火剂；二氧化碳与水反应生成碳酸；它还是制汽水的原料。其中属于二氧化碳物理性质的是 ______填序号，下同，属于二氧化碳用途的是 ______。 16. 二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： 二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，冒黑烟、发光、生成白色固体，生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 以上叙述中：______是物理性质；______是化学性质；______是化学变化；______是现象；______是用途。 17. 请回答下列问题。 工业上利用          法来制备氧气，该方法是物理变化。 大气中的二氧化碳使地球保持温暖。将二氧化碳转化为甲醇等燃料的过程属于          变化“物理”或“化学”：若误把甲醇当白酒饮用，会使人失明，严重会引起死亡，毒性是甲醇的          性质“物理”或“化学”。 稀有气体可以充当某些反应的保护气，是因为          。 测定氧气体积分数的实验中，其他操作都正确但装置漏气，会导致测定的体积分数比实际          “偏小”或“偏大”。 三、实验题 18. 用来测定空气成分的方法很多，图利用了红磷在空气中燃烧的测定方法。                图 第一步