河南省部分学校2022-2023学年高三上学期一轮复习联考(五)语文试题（全国卷）

2023 届高三一轮复习联考 (五) 全国卷 语文参考答案及评分意见 1.B【解析】 A 项“忽略物质 ,只注重精神”错 ,太绝对 。原文是“强调的是精神 ,而不是 纯物质的东西” 。C 项 “古代家具上虽然允许刻上龙纹”错 ,原文是 “百姓家的椅子则是 不可以刻龙纹的” ,应该排除 “百姓家的椅子” 。D 项 “礼仪文化作为载体”错 ,原文最 后一段说 “中国古典家具作为中国文化的载体” ,家具是载体 。故选 B。 2.D【解析】 文章没有详细分析二者的优势和不足之处 , 只是针对现代中式家具的设计和 开发提出了一些建议 。故选 D。 3.C【解析】 “ 目 的是培养人们继承三六九等的古代礼制文化”错 ,原文是 “中国传统家 具受到中国古代礼制文化中三六九等 、贵贱有分 、男女尊卑思想观念的影响非常明显… … 在现代中式家具设计上合理运用礼仪文化 ,是很有必要的 。 ”并不是为了培养人们继承三 六九等的古代礼制文化 。故选 C。 4.A【解析】 “已经有具体规定”错 ,不符合文意 ,原文是“古人就非常重视口腔护理了”, 不是具体规定 。故选 A。 5.B【解析】 “明白父亲教的不对”错 ,原文没有此意 。故选 B。 6.①材料一从史料记载中选取材料 ,说明漱口是古代流传下来的良好习惯 ,并且通过龋齿 症患者的例子 ,强调漱口的重要性。 ②材料二从名著中选取材料 ,从古人对饭后漱口的重视程度 ,来说明漱口的重要性 。 ③材料三主要从茶叶的功用方面强调要认真漱口 , 以保证牙齿健康 。这是从漱口的方法角 度说明的。 (每点 2 分 ,共 6 分 。其他答案能结合材料言之成理即可酌情给分) 7.D【解析】 “生前爱借别人钱”错 ,应该是突出了梁三喜的高贵品质 。故选 D。 8. ( 1) 通过对比手法表现: 开始时 , “大鼻子”戏谑地称童童为 “营长家大少爷” ,讽 刺 “我”是个跟班提鸟笼的 , 丫 丫也来打趣 ,但得知童童的爸爸在扣林牺牲的消息后 ,两 人和其他人一样变得神情复杂 ,争着为童童服务 。 ( 2 分) ( 2) 作用: ①充分表现人们对烈士的敬重 ,对自己之前表现出来的不庄重的态度深感愧 疚 , 随之对童童深表同情与关切 。 ( 2 分) ②突出了烈士形象的高尚和伟大 ,表达了作者 对烈士的歌颂和敬仰之情 ,提高了艺术效果和感染力 。 ( 2 分) (共 6 分 。首先按照答题步骤解析对比的具体表现 ,然后分析这样的对比在文本一 中起到 的作用 ,意思对即可给分) 9. ( 1) 叙述两位英雄的亲人的表现 ,折射出英雄们伟大的精神和品质 。童童对父亲的怀 念 ,童童身上表现出来的家庭教养 ,都能折射出童童爸爸的英雄形象 。梁大娘处理事情的 态度折射出梁三喜的正直朴实 。 ( 2 分) (2) 次要人物的陪衬作用 。 “为民澡堂”的人对童童的关爱 ,梁三喜所在连队的战士们 对他的感情 ,处处都表现出两位英雄受人尊敬 、爱戴的程度 。 ( 2 分) (3) 两则文本都用了第一人称 “我” ,描述两位英雄牺牲后人们的反应 ,真实深切 ,两 则文本中 “我”的悲痛情绪的渲染 ,都深深地打动了读者 。 ( 2 分) (共 6 分 ,意思对即可 。 围绕小说中不同身份的人物的表现进行分析 ,语言组织合理即可 酌情给分) 10.C【解析】 依据主语变化断句 。 “盖东流本人力所开”的主语是 “东流” , “阔止百余 步”主语不变 , “冬月河流断绝”是原因 ,对应 “故软堰可为”是结果 , “今北流是大河 正流” “ 比之东流” “何止数倍”主语都是 “北流” 。故选 C。 11.C【解析】 “皇帝的姑母称为长公主 ,皇帝的姐妹称为大长公主”错 ,应为 “皇帝的姑 母称为大长公主 ,皇帝的姐妹称为长公主” 。故选 C。 12.B【解析】 “改变了太祖太宗以来的五天一朝母后的习惯”错 ,实际上是 “汉武帝五天 一朝长乐宫 。我朝太祖太宗以来侍奉母后 ,都是早晚朝见” 。故选 B。 13. ( 1) 陛下不必远远效法前代 , 只要尽行家法 ,足够用来治理天下。 ( “师” ,效仿; “但” , 只 ; “为” ,治理 。三个关键点各 1 分 ,句意 2 分 ,共 5 分) ( 2) 我曾经认为不能在北流建软堰 , (这其中的) 利害关系很明显。 (“尝” , 曾经; “施于北流” ,状语后置; “甚” ,很 。三个关键点各 1 分 ,句意 2 分, 共 5 分) 参考译文: 仁宗御驾迩英阁 ,侍读顾临读《宝训》 ,读到汉武帝征用南山提封为上林苑 ,仁宗说: “山泽之利应与大家共同拥有 ,为什么要这样呢? ”丁度说: “我侍奉陛下二十年 ,每奉 诏命 ,还没有不涉及忧劳勤政的 ,这大概是祖宗家法吧 。 ” 吕 大防乘机推广祖宗家